tag:blogger.com,1999:blog-41481400310850954322024-02-21T05:42:22.980+08:00" Perjalanan Ke Syurga....... "" Ya Allah, Sesungguhnya hidupku dan matiku hanya untukMu.
Ya Rasulullah, selawat dan salamku hanya untukmu. "Hamba Allah s.w.t.http://www.blogger.com/profile/15275112267967374103noreply@blogger.comBlogger30125tag:blogger.com,1999:blog-4148140031085095432.post-18862561825204358132014-08-07T22:06:00.000+08:002014-08-07T22:06:17.934+08:00Bab 14 - Pedang Rasulullah s.a.w.<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: x-small;"><b>Pedang Rasulullah s.a.w.</b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">Anas Bin Malik berkata:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">“ Hulu pedang Rasulullah s.a.w. diperbuat daripada perak. “</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div style="text-align: right;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">(</span></b><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;"><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">Hadis Riwayat:</span></b> Imam Tirmizi dan Abu Dawud)</span></b><br />
<br />
<br />
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">Sa'id Bin Abul Hasan Al-Bashri berkata:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0in; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0in; text-align: left;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">“ </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 13px;">Hulu pedang Rasulullah s.a.w. diperbuat daripada perak.</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;"> “</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div>
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">(</span></b><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;"><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">Hadis Riwayat:</span></b> Imam Tirmizi dan Abu Dawud)</span></b></div>
</div>
Hamba Allah s.w.t.http://www.blogger.com/profile/15275112267967374103noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4148140031085095432.post-81281141774268340742014-08-07T21:57:00.002+08:002014-08-07T21:57:38.661+08:00Bab 13 - Cara Rasulullah s.a.w. memakai cincin<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: x-small;"><b>Cara Rasulullah s.a.w. memakai cincin</b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">Ali Bin Abi Thalib berkata:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">“ Rasulullah s.a.w. pernah memakai cincin di jari tangan kanan baginda. “</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div style="text-align: right;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">(</span></b><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;"><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">Hadis Riwayat:</span></b> Imam Tirmizi, Abu Dawud dan Nasa'i)</span></b><br />
<br />
<br />
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">Ibnu Umar berkata:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0in; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0in; text-align: left;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">“ Rasulullah s.a.w. membuat cincin daripada perak. Apabila memakainya, Rasulullah s.a.w. menghadapkan batu cincin itu ke telapak tangan beliau. Terdapat ukiran Muhammad Rasulullah pada cincin itu. Baginda melarang sesiapapun menambah ukiran pada cincin itu. Cincin itulah yang jatuh dari tangan Mu'aiqib ke dalam perigi Aris. “</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div>
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">(</span></b><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;"><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">Hadis Riwayat:</span></b> Imam Tirmizi, Muslim, Abu Dawud dan Ibnu Majah)</span></b><br />
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;"><br /></span></b>
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;"><br /></span></b>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0in; text-align: start;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">Anas Bin Malik berkata:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0in; text-align: start;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0in; text-align: start;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">“ Rasulullah s.a.w. memakai cincin di jari tangan kanan baginda. “</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0in; text-align: start;">
<br /></div>
<div>
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">(</span></b><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;"><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">Hadis Riwayat:</span></b> Imam Tirmizi dan Nasa'i)</span></b></div>
</div>
</div>
Hamba Allah s.w.t.http://www.blogger.com/profile/15275112267967374103noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4148140031085095432.post-33353355045788231602014-01-25T23:19:00.001+08:002014-01-25T23:19:06.485+08:00Khutbah Jumaat_Januari-04/2014<div style="text-align: center;">
<strong>"KEJIRANAN: HIDUP BERSATU DAN BERMUAFAKAT"</strong></div>
<div style="text-align: center;">
<strong><span style="font-size: x-small;"><a href="http://www.jais.gov.my/index.php?option=com_content&task=view&id=1442&Itemid=1">Jabatan Agama Islam Selangor (JAIS)</a> </span></strong></div>
<br />
<strong>Sidang Jumaat yang
di rahmati Allah,</strong><br />
<br />
Marilah sama-sama
kita meningkatkan ketakwaan kepada Allah SWT dengan penuh ketaatan, keyakinan
dan keikhlasan. Iaitu dengan melaksanakan segala suruhanNya dan meninggalkan
segala laranganNya. Mudah-mudahan kita menjadi insan yang bertakwa seterusnya
berjaya dan selamat di dunia serta di akhirat.<br />
Pada hari yang
mulia ini marilah sama-sama kita menghayati khutbah yang bertajuk:<br />
<br />
"<strong><em>KEJIRANAN:
HIDUP BERSATU DAN BERMUAFAKAT</em></strong>"<br />
.<br />
<strong>Sidang Jumaat yang
di rahmati Allah,</strong><br />
Jiran turut
disebutkan sebagai tetangga iaitu mereka yang tinggal berhampiran dengan
kediaman kita. Dalam Islam, kawasan kejiranan meliputi mereka yang berada dalam
jarak 40 buah rumah dari semua sudut rumah kita. Realitinya di negara ini,
jiran itu terdiri sama ada muslim dan bukan muslim, atau melayu, cina, india
dan sebagainya.<br />
<br />
Islam menegaskan
jiran mempunyai kedudukan yang istimewa sehinggakan Rasulullah SAW sering memperingatkan
terhadap hak-hak mereka. Selain itu, dalam Islam soal kejiranan turut dikaitkan
dengan soal keimanan seseorang.<br />
Hadis daripada Abu Hurairah RA bahawa Rasulullah SAW
telah bersabda:<br />
<em>"Sesiapa yang beriman
dengan Allah dan hari Akhirat maka janganlah dia menyakiti jirannya. Dan sesiapa
yang beriman dengan Allah dan hari Akhirat maka hendaklah dia memuliakan
tetamunya. Sesiapa yang beriman dengan Allah dan hari Akhirat maka hendaklah
dia berkata yang baik atau berdiam diri."</em><br />
<em>(</em><em>R</em><em>iwayat Muslim)</em><br />
<br />
Oleh kerana jiran kita
di negara ini terdiri daripada pelbagai agama, fahaman dan bangsa, maka hak
atau kedudukan yang pelbagai perlu diketahui, difahami seterusnya dilaksanakan.<br />
<br />
<strong>Sidang Jumaat yang di rahmati Allah,</strong><br />
Antara faktor yang mendatangkan kebahagian dalam hidup menurut
Islam ialah memiliki jiran yang baik.<br />
Hadis daripada Abu Hurairah RA bahawa Rasulullah SAW bersabda:<br />
<em>"Di antara kebahagian seorang Muslim ialah tempat tinggal
yang selesa, jiran yang baik dan kenderaan yang selesa."</em><br />
<em> (Riwayat
Muslim)</em><br />
<br />
Justeru, untuk
memastikan kita mendapat jiran yang baik, kita perlu terlebih dahulu menjadi
jiran yang baik. Jiran yang baik ialah mereka yang mengetahui hak-hak jirannya,
menjaga keharmonian bersama jirannya dan sentiasa menganggap jiran itu
sebahagian daripada keluarganya.<br />
Hadis daripada A'isyah RA bahawa Rasulullah SAW bersabda:<br />
<em>"Jibril sentiasa
berpesan kepadaku tentang jiran sehingga aku menyangka Jibril akan menjadikan
jiran itu sebagai waris".</em><br />
<em> (Riwayat
Al-Bukhari dan Muslim)</em><br />
<br />
Sesungguhnya, mengetahui hak-hak jiran adalah antara
perkara penting dalam Islam yang perlu diketahui oleh setiap individu Muslim. Antara
hak-hak jiran yang perlu diketahui, difahami dan diamalkan ialah:<br />
Pertama: memahami konsep
toleransi dan tiada paksaan dalam Islam.<br />
<br />
Islam
bersifat agama yang mengiktiraf kedudukan manusia yang bersifat pelbagai agama
(<em>multi-religious</em>) dan pelbagai budaya (<em>multi-cultural</em>). Kerana
itu, Islam memberikan kebebasan dan menegaskan bahawa tiada paksaan dalam
Islam. Justeru, memainkan isu atau sentimen perkauman sama ada berdasarkan
agama atau bangsa atau keturunan atau kaum bukanlah daripada Islam. Sedarlah,
tiada penyelesaian yang boleh dicapai dengan membangkitkan isu perkauman.
Sesungguhnya mustahil untuk kita menyatukan rakyat Malaysia sebagai satu kaum,
tetapi kita mampu untuk menjadikan mereka sebagai saudara seagama dengan
menyeru kepada Islam.<br />
<br />
Kedua: mewujudkan
suasana harmoni dan kemesraan.<br />
Sesungguhnya
individu atau jiran yang baik pasti akan menjalinkan hubungan baik sesama
jiran. Saling kenal mengenali, saling bertegur sapa , melemparkan senyuman,
sentiasa bertanya khabar dan berusaha untuk tidak menimbulkan masalah yang
boleh membawa kepada persengketaan seperti membuka keaiban jiran tetangga.<br />
<br />
Ketiga: tolong menolong
atau bantu membantu dalam pelbagai urusan.<br />
Antara pesanan Nabi SAW berkaitan jiran ialah supaya kita
membantu mereka dalam segala urusan seperti menziarahi apabila sakit atau
kematian, mengiringi jenazah dan mengucapkan tahniah atau takziah pada
waktu-waktu yang bersesuaian. Umumnya, tolong menolong dalam perkara kebaikan.
Firman Allah SWT di dalam surah Al-Maidah ayat 2:<br />
<em>"Dan
hendaklah kamu bertolong-tolongan untuk membuat kebajikan dan
bertaqwa, dan janganlah kamu bertolong-tolongan pada melakukan dosa (maksiat)
dan pencerobohan. Dan bertaqwalah kepada Allah, kerana sesungguhnya Allah Maha
Berat azab seksaNya (bagi sesiapa yang melanggar perintahNya)."</em><br />
<br />
Keempat: menjaga hak-hak
mereka dan tidak menimbulkan ketidakselesaan.<br />
Antara
pesanan Nabi SAW berkaitan hal ini ialah jangan meninggikan dinding kerana ia
akan menghalang laluan angin dan penglihatan kecuali dengan izin mereka.
Memberikan sedikit dari masakan apabila ada bau yang menimbulkan keinginan.
Selain itu, adab-adab lain dalam kehidupan berjiran ialah janganlah meletakkan
kenderaan sesuka hati tanpa memikirkan hak-hak orang lain, mengganggu urusan
keluar-masuk jiran, mengganggu kelancaran jalan, dan hendaklah menjaga hasil
buangan seperti sampah agar tidak menggangu keselesaan dan kebersihan
persekitaran.<br />
<br />
Kelima: memperlihatkan
keindahan Islam dalam segala urusan kehidupan.<br />
Satu
tanggungjawab penting kepada setiap Muslim untuk menyampaikan serta
memperlihatkan keindahan Islam kepada jiran yang bukan Muslim. Inilah peluang
dan ruang dakwah kita kepada mereka. Apabila mereka dikenali maka lebih mudah
untuk kita dekati. Perlihatkan diri kita sebagai Muslim yang ikhlas, amanah,
benar, bertanggungjawab, berintegriti dan segala perilaku yang indah lagi mempesonakan.
Dalam hal ini, Rasululllah SAW mengajarkan kita beberapa perkara untuk
mendekati jiran yang bukan Islam iaitu dengan menghadiahkan sesuatu atau
membahagiakan mereka dengan sesuatu.<br />
<br />
Rebutlah peluang untuk
sama-sama kita berdakwah kepada jiran yang bukan Islam. Mudah-mudahan mereka
tidak memandang serong terhadap Islam. Bahkan mereka mengenali, memahami dan
mungkin akhirnya menerima Islam.<br />
Hadis daripada Sahl bin
Saad RA bahawa Rasulullah SAW bersabda:<br />
<em>"Demi Allah, dengan hidayah yang kamu usahakan Islamnya
seorang lelaki itu lebih baik bagi kamu daripada harta yang paling berharga."</em><br />
<em>(</em><em>Riwayat Al-Bukhari)</em><br />
<br />
<strong>Sidang Jumaat yang di rahmati Allah,</strong><br />
Kesimpulan dan pengajaran yang dapat dirumuskan daripada
khutbah pada hari ini ialah:<br />
Pertama: Jiran atau tetangga iaitu mereka yang tinggal
berhampiran dengan kediaman kita. Menurut Islam, jiran ialah mereka yang
tinggal bersebelahan sehinggalah rumah-rumah yang berada dalam jarak 40 buah
rumah dari semua sudut.<br />
<br />
Kedua: Jiran tetangga kita terdiri daripada pelbagai
agama dan bangsa. Justeru, memahami kelainan agama, budaya dan adat adalah
sebahagian usaha awal sebelum kita dapat melaksanakan hak-hak jiran.<br />
<br />
Ketiga: Jiran mempunyai kedudukan yang istimewa dalam Islam sehinggakan Rasulullah
SAW sering memperingatkan kita tentang keutamaan hak-hak mereka. Selain itu,
menjaga keharmonian sesama kejiranan adalah antara soal keimanan.<br />
<br />
Keempat: Setiap Muslim perlu mengetahui hak-hak jiran
seperti memahami konsep toleransi dalam beragama atau berfahaman, sering
mewujudkan suasana harmoni dan kemesraan, tolong menolong dalam pelbagai urusan
dan sebagainya.<br />
<br />
Kelima: Merebut peluang untuk berdakwah dengan
memperlihatkan keindahan Islam kepada jiran yang bukan Islam adalah usaha yang
perlu dimanfaatkan oleh semua untuk kebaikan kepada agama dan negara.<br />
<em>"Dan
hendaklah kamu beribadat kepada Allah dan janganlah kamu sekutukan Dia dengan
sesuatu apa jua, dan hendaklah kamu
berbuat baik kepada kedua ibu bapa, kaum kerabat, anak-anak yatim, orang-orang
miskin, jiran tetangga yang dekat, jiran tetangga yang jauh, rakan sejawat,
orang musafir yang terlantar dan juga hamba yang kamu miliki. Sesungguhnya
Allah tidak suka kepada orang-orang yang sombong takbur dan membangga-banggakan
diri." </em><br />
<em>
(Al-Nisa : 36)</em><br />
<br />
<div align="center">
<strong>KHUTBAH KEDUA</strong></div>
Ya Allah,
Engkaulah Tuhan yang Maha berkuasa, kami
bersyukur kehadrat-Mu yang telah mengurniakan kami rahmat dan nikmat,
sehingga kami dapat
meneruskan usaha ke arah memperkukuhkan negara umat Islam khususnya negeri
Selangor, sebagai negeri yang maju, sejahtera dan berkebajikan.<br />
<br />
Justeru kami pohon
kehadrat-Mu ya Allah, tetapkanlah iman kami, tingkatkanlah amal kami,
kukuhkanlah perpaduan kami, murahkanlah rezeki kami, kayakanlah kami dengan
ilmu yang bermanfaat, suburkanlah jiwa
kami dengan budi pekerti yang mulia, kembalikanlah kami ke jalan yang Engkau
redhai, lindungilah kami daripada ujian-Mu yang berat seperti kemarau panjang, banjir
besar, wabak penyakit, persengketaan, kemiskinan dan lain-lain, supaya dengan
demikian, negeri kami akan sentiasa bertambah makmur dan berkat.<br />
Engkau bukakanlah
hati umat Islam, khususnya di Negeri Selangor untuk melaksanakan ibadah zakat
sebagaimana yang telah Engkau fardhukan di dalam Al-Quran. Berkatilah hidup
orang-orang yang melaksanakan tuntutan berzakat, menyayangi fakir dan miskin,
sucikanlah harta dan jiwa mereka agar mereka hidup dalam keredhaan-Mu. Kau
lindungilah golongan fuqara' dan masakin daripada kekufuran dan kefakiran yang
berpanjangan.<br />
<br />
<strong><span style="font-weight: normal;"><em>Khutbah Jumaat Bacaan 24 Januari 2014</em></span></strong>Hamba Allah s.w.t.http://www.blogger.com/profile/15275112267967374103noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4148140031085095432.post-34741701094643118952014-01-18T00:32:00.001+08:002014-01-18T00:34:05.901+08:00Bab 12 - Cincin Rasulullah s.a.w.<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Cincin Rasulullah s.a.w.</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Anas Bin Malik berkata:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">“ Cincin Rasulullah s.a.w. diperbuat daripada perak dan batunya adalah batu hitam Habsyi. “</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div style="text-align: right;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(</span></b><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Hadis Riwayat:</span></b> Imam Tirmizi, Bukhari, Muslim, Abu Dawud, Ibnu Majah dan Nasa'i)</span></b><br />
<br />
<br />
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Anas Bin Malik berkata:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0in; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0in; text-align: left;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">“ Ukiran cincin Rasulullah s.a.w. adalah tulisan Muhammad pada satu baris, Rasul pada satu baris dan Allah pada satu baris. “</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div style="text-align: right;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(</span></b><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Hadis Riwayat:</span></b> Imam Tirmizi dan Bukhari)</span></b><br />
<br />
<div style="text-align: left;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"> </span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"> </span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Anas Bin Malik berkata:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0in; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0in; text-align: left;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">“ Apabila Rasulullah s.a.w. hendak masuk ke bilik air, Baginda menanggalkan cincinnya. “</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div style="text-align: right;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(</span></b><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Hadis Riwayat:</span></b> Imam Tirmizi, Abu Dawud dan Ibnu Majah)</span></b></div>
</div>
</div>
Hamba Allah s.w.t.http://www.blogger.com/profile/15275112267967374103noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4148140031085095432.post-46473614352308325132014-01-17T22:54:00.000+08:002014-01-23T22:40:20.485+08:00Sahabat Rasulullah s.a.w. Dijamin Syurga<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="line-height: 115%;"><i><span style="color: #222222; line-height: 115%;">Abdul Rahman bin ‘Auf, Sa’id bin Zaid r.a. berkata:</span> </i></span></span></span><br />
<br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="line-height: 115%;"><i>Sabda
Rasulullah SAW: Abu Bakar di dalam syurga, ‘Umar di dalam syurga,
‘Uthman di dalam syurga, ‘Ali di dalam syurga, Tolhah di dalam syurga,
al-Zubair di dalam syurga, ‘Abd al-Rahman bin ‘Auf di dalam syurga,
Sa’ad di dalam syurga, Sa’id di dalam syurga dan Abu ‘Ubaidah al-Jarrah
di dalam syurga.” </i> </span></span></span><br />
<br />
<div style="text-align: right;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b><span style="line-height: 115%;">(Hadis Riwayat: Imam Tirmizi)</span></b> </span></span></div>
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">01) Abu Bakar As-Siddiq r.a.</span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">02) Umar Bin Al Khattab r.a.</span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">03) Uthman Bin Affan r.a.</span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">04) Ali Bin Abi Talib r.a.</span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">05) Tolhah Bin Ubaidillah r.a.</span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">06) Zubair Bin Awwam r.a.</span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">07) Sa'ad Bin Abi Waqqash r.a.</span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">08) Sa'id Bin Zaid r.a.</span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">09) Abdul<i></i> Rahman Bin Auf r.a.</span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">10) Abu Ubaidah Bin Jarrah r.a.</span><br />
<br />
*** Selain itu masih ada beberapa orang lagi sahabat yang dijamin syurga.Hamba Allah s.w.t.http://www.blogger.com/profile/15275112267967374103noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-4148140031085095432.post-80241019441291050172014-01-17T09:44:00.000+08:002014-01-17T09:47:20.547+08:00Khutbah Jumaat_Januari-03/2014<div style="text-align: center;">
<b> "BERDAKWAH SATU KEWAJIPAN"</b></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: x-small;"><a href="http://www.jais.gov.my/index.php?option=com_content&task=view&id=1441&Itemid=1">Jabatan Agama Islam Selangor (JAIS)</a> </span></div>
<br />
<b>Muslimin yang dirahmati Allah swt ,</b><br />
<br />
Marilah kita meningkatkan ketaqwaan kita ke hadrat Allah SWT dengan
mentaati segala titah perintahNya dan meninggalkan segala laranganNya.
Mudah-mudahan kita dikurniakan hidayah oleh Allah SWT dan segala amal ibadat
kita diterima di sisiNya sebagai bekalan untuk kebahagiaan hidup di dunia dan
akhirat.<br />
<br />
Khutbah pada hari ini bertajuk <b><i> "BERDAKWAH SATU KEWAJIPAN ".</i></b><br />
<br />
<b>Sidang Jumaat Yang
Dirahmati Allah,</b><br />
Dakwah adalah satu wasilah untuk menyampaikan ajaran Allah kepada umat manusia.
Ia merupakan tugas utama para rasul walaupun menempuh pelbagai halangan dan
rintangan dalam menyampaikan risalah Islam. Mereka melaksanakan tanggungjawab
ini tanpa rasa jemu, kecewa dan putus asa.<br />
Apakah makna dakwah? Dakwah secara umumnya bermaksud menyeru, mengajak,
memujuk, mentarbiyah, mendidik, melatih dan memimpin orang yang diseru agar
mengakui dan menerima kebenaran risalah Allah.
Ia juga merangkumi perkara berkaitan ibadah kepada Allah, hubungan
sesama manusia dan alam serta seruan amar makruf nahi mungkar. Melalui dakwah
kita dapat melihat keberkesanan, kesyumulan dan kesempurnaan Islam dalam
memandu dan memberi hidayah kepada manusia hingga hari kiamat. Allah Taala
berfirman dalam surah Al-Maidah ayat 3:<br />
"Pada hari ini aku
telah sempurnakan bagi kamu agama kamu, dan aku telah cukupkan nikmatku
kepadamu, dan aku telah redhakan Islam menjadi agama kamu,"<br />
<br />
<b>Sidang
Jumaat Yang Dirahmati Allah S.W.T</b><br />
Sesungguhnya tugas dakwah adalah kewajipan setiap orang Islam. Ianya
menjadi penting demi memelihara kesucian dan kemuliaan ajaran Islam. Namun
Islam menggariskan prinsip-prinsip asas dalam berdakwah berteraskan firman
Allah SWT dalam surah An-Nahl ayat 125:<br />
"Serulah ke jalan Tuhanmu(wahai Muhammad) dengan hikmah
kebijaksanaan dan nasihat pengajaran yang baik dan berbahaslah dengan
mereka(orang yang engkau serukan itu) dengan cara yang lebih baik. Sesungguhnya
Tuhanmu dialah juga yang lebih mengetahui akan orang yang sesat dari jalanNya
dan dialah jua yang lebih mengetahui akan orang-orang yang mendapat hidayah
petunjuk"<br />
<br />
Melalui
ayat ini diterangkan tiga prinsip utama dalam melaksanakan tugasan dakwah
iaitu:<br />
<b>1. </b><b>Al
Hikmah(kebijaksanaan). </b><br />
Para
daie perlu memiliki kebijaksaaan dan berhikmah dalam menyampaikan dakwah.
Mereka juga hendaklah memiliki ilmu Islam yang mantap, kefahaman yang mendalam,
berkemahiran tinggi dan penghayatan ajaran Islam yang kukuh.Ia sebagai bekalan
berharga kerana rintangan semasa hari ini merupakan senario halangan yang perlu
ditempuh oleh para para daie seperti dunia tanpa sempadan, tekanan hidup dan
masa yang terbatas.<br />
<br />
<b>2. </b><b>Al
Mauizatul Hasanah(kata nasihat yang baik)</b><br />
Ia
merupakan pendekatan terbaik untuk membangkitkan kesedaran yang berkesan dalam
kehidupan. Maka ia perlu diterapkan dalam diri para daie sifat-sifat mahmudah
seperti bertutur kata dengan baik dan bersopan santun, bersikap sebagai
sahabat, sentiasa mesra dan bersikap tolak ansur.<br />
<br />
<b>3. </b><b>Al Mujadalah(berbahas
dengan cara yang baik)</b><br />
Kaedah
ini merupakan satu cara yang sihat dalam memantapkan ilmu dan perbahasan
mencari kebenaran. Elakkan perbahasan dalam masalah agama yang hanya menjurus kepada
kepuasan hati dan perasaan kerana ia akan jauh dari kebenaran dan keredhaan
Allah sebagaimana dituntut dalam matlamat dakwah.<br />
Hakikatnya dakwah mampu merubah
pemikiran dan kesedaran jiwa, agar jiwa yang keras menjadi lembut, nafsu yang
buas berjaya dijinakkan dan hati yang degil akan tunduk dan patuh kepada
perintah Allah.<br />
<br />
<b>Sidang Jumaat Yang Berbahagia,</b><br />
Dalam mencari individu contoh
yang mempunyai ciri-ciri pendakwah hebat seperti yang disebut tadi, maka sudah
pasti kita akan merujuk kepada baginda Rasulullah SAW. Mengambil satu kisah
bagaimana baginda yang sentiasa istiqamah dan penyabar telah memberi makan dan
minum kepada seorang pengemis yahudi yang buta. Setiap kali disuapkan makanan
oleh baginda ia akan menyumpah seranah nabi Muhammad dengan kata-kata nista
tanpa mengetahui insan yang sedang menyuapkan makanan itu adalah manusia yang
dikejinya. Baginda Rasulullah SAW berterusan menyuapkan makanan hinggalah
baginda wafat. Tugas itu kemudian digalas oleh Saidina Abu Bakar. Namun
pengemis yahudi terasa kelainan dalam suapan seperti kebiasaan yang ia terima.
Lalu dikhabarkan oleh saidina Abu Bakar bahawa insan yang menyuapkannya selama
ini adalah Nabi Muhammad SAW yang telah wafat. Betapa ia mendengar perkhabaran
itu luluhlah hatinya, menyesallah ia kerana caci nista selama ini. Tidak
disangkanya insan yang dibenci, dikutuk, dimaki hamun, dicerca adalah orang yang
telah berbuat baik dan bersikap ihsan kepadanya. Pada akhirnya wanita yahudi
itu telah memeluk Islam.<br />
<br />
<b>Sidang Jumaat Yang Dirahmati Allah</b><br />
Saluran dakwah kini bukan sahaja
tertakluk kepada lisan(pertuturan) atau tulisan tetapi mencakupi dakwah dengan
amalan da contoh perbuatan yang dinamakan dakwah bil hal. Dakwah juga tidak
semestinya disampaikan di masjid dan surau tetapi tempat-tempat yang menjadi
tumpuan yang tidak melanggar batas syarak. Dakwah masa kini melalui internet perlu
diberi tumpuan kerana ia mempunyai bilangan pengguna dan peminat yang tinggi.
Lebih menarik lagi ia digemari oleh golongan remaja dan belia yang sudah dijangka
sukar mengikuti program agama secara formal seperti di masjid atau surau.
Kemampuan menguasai teknologi ini akan menyebabkan pembangunan dakwah Islamiah
menjadi lebih dinamik, tersebar dengan meluas dan mudah diterima oleh
masyarakat sejagat.<br />
<br />
Satu
lagi pendekatan dakwah yang cukup berkesan dewasa ini adalah melalui seni.
Semua sedia maklum setiap insan gemarkan hiburan seni samada muzik, drama atau
filem. Sesungguhnya Islam mengharuskan hiburan namun ianya hendaklah tidak
melanggar batas-batas syarak dan melalaikan.<br />
<b> </b><br />
<b>Sidang Jumaat Yang
Dirahmati Allah Sekalian, </b><br />
Marilah
kita melaksanakan misi dakwah yang menjadi tanggungjawab semua insan. Kita
laksanakannya berdasarkan kemampuan yang ada. Sekiranya kita mahir IT maka
gunakanlah kemahiran itu untuk menyeru manusia kepada Islam. Gunakanlah laman
social dan internet sebagai satu medan untuk menyebarkan risalah Islam.<br />
<br />
Pendekatan
dakwah bil hal perlu diperluaskan lagi . Menjaga akhlak dan berperibadi mulia untuk
menjadi cerminan kepada masyarakat adalah merupakan antara pendekatan dakwah
secara bil hal yang mudah dilakukan.<b> </b><br />
<br />
Para
pendakwah pula hendaklah keluar dari kepompong zon selesa. Mari kita turun ke
lapangan dakwah menyantuni dan membajai jiwa-jiwa yang kontang dan lemah iman yang terlibat dengan
gejala negatif agar kembali kepada ajaran dan penghayatan Islam.<br />
<br />
Kamu (Wahai umat Muhammad) adalah
sebaik-baik umat Yang dilahirkan bagi (faedah) umat manusia, (kerana) kamu
menyuruh berbuat Segala perkara Yang baik dan melarang daripada Segala perkara
Yang salah (buruk dan keji), serta kamu pula beriman kepada Allah (dengan
sebenar-benar iman). dan kalaulah ahli Kitab (Yahudi dan Nasrani) itu beriman
(sebagaimana Yang semestinya), tentulah (iman) itu menjadi baik bagi mereka. (Tetapi)
di antara mereka ada Yang beriman dan kebanyakan mereka adalah orang-orang Yang
fasik."<br />
(Al-Imran : 110)<br />
<br />
<div align="center">
<b>KHUTBAH KEDUA</b></div>
Ya Allah,
Engkaulah Tuhan yang Maha berkuasa, kami
bersyukur kehadrat-Mu yang telah mengurniakan kami rahmat dan nikmat,
sehingga kami dapat
meneruskan usaha ke arah memperkukuhkan negara umat Islam khususnya negeri
Selangor, sebagai negeri yang maju, sejahtera dan berkebajikan.<br />
Justeru kami pohon
kehadrat-Mu ya Allah, tetapkanlah iman kami, tingkatkanlah amal kami,
kukuhkanlah perpaduan kami, murahkanlah rezeki kami, kayakanlah kami dengan
ilmu yang bermanfaat, suburkanlah jiwa
kami dengan budi pekerti yang mulia, kembalikanlah kami ke jalan yang Engkau
redhai, lindungilah kami daripada ujian-Mu yang berat seperti kemarau panjang, banjir
besar, wabak penyakit, persengketaan, kemiskinan dan lain-lain, supaya dengan
demikian, negeri kami akan sentiasa bertambah makmur dan berkat.<br />
Engkau bukakanlah
hati umat Islam, khususnya di Negeri Selangor untuk melaksanakan ibadah zakat
sebagaimana yang telah Engkau fardhukan di dalam Al-Quran. Berkatilah hidup
orang-orang yang melaksanakan tuntutan berzakat, menyayangi fakir dan miskin,
sucikanlah harta dan jiwa mereka agar mereka hidup dalam keredhaan-Mu. Kau
lindungilah golongan fuqara' dan masakin daripada kekufuran dan kefakiran yang
berpanjangan.<br />
<br />
<b><span style="font-weight: normal;"><i>Khutbah Jumaat Bacaan 17 Januari 2014</i></span></b>Hamba Allah s.w.t.http://www.blogger.com/profile/15275112267967374103noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4148140031085095432.post-48146076254046738062014-01-17T09:40:00.000+08:002014-01-17T09:44:53.877+08:00Khutbah Jumaat_Januari-02/2014<div style="text-align: center;">
<b> "MENGHAYATI KEPERIBADIAN RASULULLAH S.A.W DALAM KEHIDUPAN" </b></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: x-small;"><a href="http://www.jais.gov.my/index.php?option=com_content&task=view&id=1438&Itemid=1">Jabatan Agama Islam Selangor (JAIS)</a> </span></div>
<br />
<span style="font-weight: bold;">Sidang
Jumaat yang di rahmati Allah,</span><br />
Marilah sama-sama kita meningkatkan ketakwaan kepada
Allah SWT dengan penuh ketaatan, keyakinan dan keikhlasan iaitu dengan
melaksanakan segala suruhanNya dan meninggalkan segala laranganNya.
Mudah-mudahan kita menjadi insan yang bertakwa seterusnya berjaya dan selamat
di dunia serta di akhirat.<br />
<br />
Pada hari yang mulia ini marilah sama-sama kita
menghayati khutbah yang bertajuk: <b>"<i>MENGHAYATI KEPERIBADIAN RASULULLAH SAW
DALAM KEHIDUPAN</i>".</b><br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Sidang
Jumaat yang di rahmati Allah,</span><br />
Sesungguhnya keagungan
Rasulullah SAW diperakui ramai. Muslim atau bukan Muslim. Dahulu sehingga kini.
Hampir semua menyatakan bahawa Baginda SAW adalah insan paling agung. Sekiranya
diletakkan insan lain di sisi Rasulullah SAW untuk dibandingkan, maka
Rasulullah SAW adalah yang terbaik dalam segala hal kehidupan. Ketakwaan,
keberaniaan, kelembutan, sifat pemurah, sifat penyayang, sifat toleransi dan
sebagainya. Kerana itu, orang yang pernah bersua, melihat dan bersama Baginda
SAW pasti akan berkata Baginda adalah yang terbaik dalam segala-galanya.<br />
<br />
Saidina Ali bin Abi Talib
RA menyifatkan Rasulullah SAW sebagaimana bermaksud<b>:</b> <i>"Baginda adalah
penutup kepada para nabi (Nabi terakhir). Baginda adalah insan yang amat
pemurah dan paling lapang dadanya. Ungkapan atau ucapan Baginda adalah yang
paling benar (tepat). Perilaku Baginda amat lembut dan Baginda amat peramah
dalam pergaulan. Barangsiapa yang melihat pasti menaruh hormat terhadap
Baginda. Sesesiapa yang bergaul atau berinteraksi, kemudian mengenali, pasti
akan mencintai Baginda. Orang yang menceritakan sifat Baginda pasti akan
berkata: "Belum pernah aku melihat sebelum dan sesudahnya orang yang seumpama
Baginda." </i>(Riwayat At-Tarmidzi)<br />
<br />
<b>Sidang Jumaat yang di rahmati Allah,</b><b></b><br />
Mempelajari, memahami, menghayati seterusnya mencontohi
keperibadian Rasulullah SAW dalam kehidupan adalah tuntutan agama.<br />
Firman Allah dalam surah Al-Ahzab ayat 21:<br />
<i>"Demi sesungguhnya, adalah bagi kamu pada diri Rasulullah
itu contoh ikutan yang baik, iaitu bagi orang yang sentiasa mengharapkan
(keredaan) Allah dan (balasan baik) hari akhirat, serta ia pula menyebut dan
mengingati Allah banyak-banyak (dalam masa susah dan senang)."</i><br />
Ringkasnya, sesiapa yang ingin cemerlang dan berjaya di
dunia dan di akhirat mestilah mencontohi keperibadian Rasulullah SAW.
Persoalannya, bagaimanakah kaedah atau cara untuk kita menghayati dan
mencontohi keperibadian Rasulullah SAW dalam kehidupan?<br />
<br />
Antara kaedah atau tatacara pemahaman dan perlaksanaan
dalam kita menghayati seterusnya mencontohi keperibadian Rasulullah SAW adalah
seperti berikut:<br />
<b>Pertama:</b> Meyakini bahawa Rasulullah SAW itu adalah penutup dan Rasul terakhir yang menjelaskan
bahawa kehadiran Baginda SAW telah menyempurnakan Islam dan telah mewujudkan
panduan-panduan dalam segala aspek kehidupan manusia. Sesungguhnya Rasulullah
SAW telah hidup selama 23 tahun selepas penurunan wahyu dalam menyempurnakan
panduan dan petunjuk terhadap segala urusan kehidupan manusia selama 13 tahun
di kota Makkah dan 10 tahun di Madinah akhirnya menyaksikan pembinaan sebuah
model negara dan kerajaan contoh dalam pelbagai aspek kehidupan.<br />
<br />
<b>Kedua:</b> menjadikan
keperibadian Baginda SAW sebagai rujukan dengan mengambil sumber-sumber yang tidak
diragui kebenarannya iaitu Al-Quran, Al-Sunnah dan tafsiran para ulama muktabar
yang menjadi rujukan ramai. Segala peristiwa penting yang berlaku terhadap
Baginda dan para sahabat tercatat di dalam Al-Quran dan Al-Sunnah. Justeru,
marilah sama-sama kita mempelajari, mengkaji dan menghayati keperibadian
Baginda SAW melalui majlis-majlis pengajian, pembacaan kitab-kitab sirah,
penghayatan terhadap maksud pembacaan qasidah atau pujian-pujian terhadap
Baginda dan sebagainya. Jadikan bacaan kitab-kitab seumpama kitab A-Syama'il Al-Muhammadiyyah"
sebagai bacaan rutin untuk diri dan keluarga. Mudah-mudahan seluruh ahli keluarga
kita hidup dengan menjunjung perintah Allah yang dibawa oleh Rasulullah SAW.<br />
<br />
<b>Ketiga:</b> Mencontohi Rasulullah SAW sebagai contoh insan yang cemerlang
dalam hubungan manusia dengan pencipta dan hubungan manusia sesama
manusia. Rasulullah SAW adalah insan yang paling bertakwa dan paling
taatkan perintah dan larangan Tuhan. Amal ibadat Baginda adalah yang terbaik
dikalangan semua dan seluruh insan. Dalam contoh hubungan manusia sesama
manusia, Baginda adalah anak, suami, ayah, saudara, sahabat, rakan, jiran dan
kenalan yang amanah dan bertanggungjawab. Baginda bersifat dengan segala sifat
terpuji dan jauh sama sekali dari sifat terkeji. Baginda diutuskan Tuhan untuk
menyempurnakan akhlak dan kelakuan.<br />
Hadis
daripada Abu Hurairah RA bahawa Rasulullah SAW telah bersabda:
<br />
"<i>Sesungguhnya
aku diutus untuk menyempurnakan (manusia dengan) akhlak yang baik." </i>(Riwayat Al-Bukhari)<br />
<br />
<b>Keempat:</b> Menjadikan Rasulullah SAW sebagai contoh terbaik dalam
setiap aspek, bidang dan porfolio kehidupan atau pekerjaan manusia. Baginda
adalah imam, guru, pendidik, ketua negara dan ketua tentera. Syariat dan
kehidupan yang dibawanya menjadi rujukan pakar ekonomi, kedoktoran dan
sebagainya. Sebagai contoh, Baginda bukan sahaja ahli ibadah yang paling taat
kepada Allah, bahkan baginda adalah pemimpin yang berjaya menyusun pemerintahan
terunggul meliputi segala bidang. Justeru, apa sahaja portfolio kita,
Rasulullah SAW adalah contoh ikutan. Lihat dan contohi bagaimana Baginda SAW
memimpin negara, bagaimana Baginda membentuk akhlak bangsa, bagaimana Baginda
menyelesaikan segala permasalahan dan sengketa.<br />
<br />
<b>Kelima:</b> Memiliki azam yang tinggi untuk mencontohi keperibadian
Baginda SAW dalam kehidupan. Ketahuilah bahawasanya mencontohi Baginda adalah
satu-satunya jalan untuk mencapai kebahagian dan kejayaan hidup di dunia dan
akhirat. Justeru, marilah kita menjalankan peranan masing-masing. Sebagai
seorang ketua keluarga maka contohilah baginda dalam diri, isteri dan
anak-anak. Sekiranya kita ingin melihat keindahan sesebuah negara Islam yang
menjamin kebahagiaan, keamanan dan kemakmuran hidup, maka mulakan penerapan
nilai-nilai Islam dalam pengurusan dan pentadbiran negara, insyaAllah kita akan mendapatkannya. Al-Syahid
Hasan Al-Banna menyebutkan: <i>"Tegakkan negara Islam bermula dari dalam
dirimu, nescaya akan tertegaklah Islam di bumimu."</i><br />
<br />
<b>Sidang Jumaat yang di rahmati Allah,</b><b></b><br />
Kesimpulan yang dapat dirumuskan daripada khutbah hari
ini bagi setiap muslim adalah :<br />
<b>Pertama:</b> Hendaklah mentaati perintah Rasulullah SAW
dalam segala aspek kehidupan.<br />
<b>Kedua :</b> Hendaklah
mencontohi dan menghayati keperibadian Rasulullah SAW.<br />
<b>Ketiga :</b> Hendaklah menerapkan nilai-nilai
murni yang diajar oleh Rasulullah SAW dalam diri, keluarga, masyarakat dan negara. <br />
"<i>Katakanlah (wahai Muhammad) " sesungguhnya aku
hanyalah seorang manusia seperti kamu, diwahyukan kepadaku bahawa Tuhan kamu
hanyalah Tuhan Yang Satu; oleh itu, sesiapa yang percaya dan berharap akan
pertemuan dengan Tuhannya, hendaklah ia mengerjakan amal yang soleh, dan
janganlah ia mempersekutukan sesiapapun dalam ibadahnya kepada Tuhannya</i>. "<br />
<br />
<div align="center">
<b>KHUTBAH KEDUA</b></div>
Ya Allah, Engkaulah Tuhan yang Maha berkuasa, kami bersyukur
kehadrat-Mu yang telah mengurniakan kami rahmat dan nikmat, sehingga
kami dapat meneruskan usaha ke arah memperkukuhkan negara umat Islam
khususnya negeri Selangor, sebagai negeri yang maju, sejahtera dan
berkebajikan.<br />
Justeru kami pohon kehadrat-Mu ya Allah, tetapkanlah iman kami,
tingkatkanlah amal kami, kukuhkanlah perpaduan kami, murahkanlah rezeki
kami, kayakanlah kami dengan ilmu yang bermanfaat, suburkanlah jiwa
kami dengan budi pekerti yang mulia, kembalikanlah kami ke jalan yang
Engkau redhai, lindungilah kami daripada ujian-Mu yang berat seperti
kemarau panjang, banjir besar, wabak penyakit, persengketaan, kemiskinan
dan lain-lain, supaya dengan demikian, negeri kami akan sentiasa
bertambah makmur dan berkat.<br />
Engkau bukakanlah hati umat Islam, khususnya di Negeri Selangor untuk
melaksanakan ibadah zakat sebagaimana yang telah Engkau fardhukan di
dalam Al-Quran. Berkatilah hidup orang-orang yang melaksanakan tuntutan
berzakat, menyayangi fakir dan miskin, sucikanlah harta dan jiwa mereka
agar mereka hidup dalam keredhaan-Mu. Kau lindungilah golongan fuqara'
dan masakin daripada kekufuran dan kefakiran yang berpanjangan. Demikian jua Ya Allah, tambah dan luaskanlah rezeki orang yang
mewakafkan hartanya di negeri ini, limpahkanlah nikmat iman dan
kesihatan yang berpanjangan kepada mereka, terimalah wakaf mereka dengan
ganjaran pahala yang berkekalan hingga ke hari akhirat.<br />
<br />
<i>Khutbah Jumaat Bacaan 10 Januari 2014</i>Hamba Allah s.w.t.http://www.blogger.com/profile/15275112267967374103noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4148140031085095432.post-16849172391962410972014-01-17T09:14:00.001+08:002014-01-17T09:45:30.124+08:00Khutbah Jumaat_Januari-01/2014<div style="text-align: center;">
<b> "TARBIAH RASULULLAH SAW PEMANGKIN PEMBANGUNAN UMMAH" </b></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: x-small;"><b><a href="http://www.jais.gov.my/index.php?option=com_content&task=view&id=1432&Itemid=1">Jabatan Agama Islam Selangor (JAIS)</a> </b></span></div>
<br />
<b>Muslimin yang dirahmati Allah swt ,</b><br />
Saya menyeru agar
kita bersama-sama meningkatkan ketakwaan kita kepada Allah subhanahu wataala
dengan melaksanakan segala perintahnya dan meninggalkan segala larangannya.
Marilah kita memperbanyakkan zikir kepada Allah SWT dan memperbanyakkan selawat
serta salam keatas junjungan besar Nabi Muhammad SAW di samping sentiasa
berusaha melaksanakan segala sunnahnya. Mudah-mudahan ianya akan memberikan
manfaat kepada kita di dunia dan di akhirat.<br />
<br />
Khutbah pada hari
ini bertajuk "<b><i>TARBIAH RASULULLAH
SAW PEMANGKIN PEMBANGUNAN UMMAH</i></b><b><i>"</i></b><b><i>.</i></b><br />
<br />
<b>Sidang jumaat yang
dirahmati Allah SWT ,</b><br />
Tarbiah atau
pendidikan merupakan asas yang sangat penting dalam membangunkan sesebuah
ummah, sama ada pembangunan jasmani mahupun rohani. Manakala ilmu pula dapat
membimbing manusia ke arah kehidupan yang sejahtera dan harmoni. Justeru,
pendidikan dan ilmu adalah dua perkara yang tidak dapat dipisahkan kerana
kedua-duanya saling berkait dan memberikan pengaruh yang besar dalam kehidupan
manusia.<br />
<br />
Penekanan Rasulullah SAW terhadap kepentingan pendidikan
ini telahpun diterjemahkan dalam kehidupan baginda sendiri yang berperanan
sebagai guru sepanjang tempoh menyampaikan risalah Islam. Ketika di
zaman permulaan Islam, baginda telahpun menjalankan siri-siri tarbiah kepada
para sahabat termasuklah di rumah al-Arqam bin Abi al-Arqam. Proses
pentarbiahan ini berterusan sehinggalah baginda berhijrah ke kota Madinah, di
mana baginda telah mendirikan Masjid an-Nabawi untuk melaksanakan solat
berjemaah dan menjalankan aktiviti-aktiviti pentarbiahan serta pentadbiran
negara.<br />
<br />
Berkat keazaman
dan kesungguhan baginda dalam mentarbiah para sahabat ini akhirnya telah
melahirkan generasi yang kuat pegangan akidah kepada Allah SWT, kuat cinta
mereka kepada baginda dan juga kuat cinta mereka kepada ilmu. Mereka menjadi
pejuang yang berada di saf-saf hadapan ketika berjihad bersama Rasulullah SAW
dan mereka jugalah yang memenuhi ruang Masjid an-Nabawi ketika mana Nabi SAW
menyampaikan risalah Islam.<br />
<br />
<b>Sidang jumaat yang
dirahmati Allah SWT, </b><br />
Mimbar jumaat pada
hari ini menyeru agar kita mengambil iktibar dan menghayati keazaman serta
kesungguhan baginda dalam membangunkan umat Islam menjadi insan yang berilmu,
beriman dan bertaqwa kepada Allah SWT. Kita juga seharusnya menjadikan para
sahabat Rasulullah SAW sebagai penyuntik semangat dalam meningkatkan azam serta
kesungguhan untuk terus bangkit, menjadi umat yang terbaik di akhir zaman ini.<br />
Firman Allah SWT
di dalam surah Ali Imran ayat 110 :<br />
<b><i>"</i></b><i>Kamu (wahai umat
Muhammad) adalah sebaik-baik umat yang dilahirkan bagi (faedah) umat manusia,
(kerana) kamu menyuruh berbuat segala perkara yang baik dan melarang daripada
segala perkara yang salah (buruk dan keji), serta kamu pula beriman kepada
Allah (dengan sebenar-benar iman)</i><b><i> "</i></b><i>.</i><br />
<br />
Pada hakikatnya,
matlamat untuk menjadi umat yang terbaik dan bertaqwa pada hari ini tidak
mungkin akan tercapai melainkan ianya mestilah bermula dengan proses tarbiah
ataupun pendidikan. Adapun perkara terpenting dalam pengisian tarbiah ini
adalah dengan mendahulukan ilmu keagamaan yang dapat meningkatkan keimanan dan
ketaqwaan kita kepada Allah SWT. Dalam waktu yang sama, tidak dapat dinafikan
bahawa ilmu-ilmu yang lain juga perlu diberikan penekanan sebagai memenuhi
keperluan hidup di dunia. Sesungguhnya, iman yang kental dan jiwa yang dipenuhi
dengan ilmu ini akan menjadi perisai kepada kita dalam mengharungi apa jua
rintangan untuk menjadi insan yang cemerlang, gemilang dan terbilang di dunia dan
juga di akhirat.<br />
<br />
<b>Sidang jumaat yang
dirahmati Allah SWT, </b><br />
Sebagai umat nabi
Muhammad SAW, kita seharusnya bersama-sama meningkatkan azam dan tekad untuk
terus belajar dan menguasai pelbagai cabang ilmu. Ini kerana apabila umat Islam
memiliki ilmu, mereka akan mampu berdiri sama tinggi dengan bangsa-bangsa yang
lain. Sebaliknya pula, apabila tidak dapat menguasai ilmu, kita akan menjadi
bangsa yang lemah dan mudah ditindas oleh bangsa lain yang jauh lebih maju
daripada kita. Hal ini dapat kita lihat dengan jelas di sesetengah negara yang
miskin, di mana mereka terpaksa meminta belas ihsan daripada kuasa-kuasa besar
dunia yang suka mengambil kesempatan di atas kelemahan orang lain. Justeru
beringatlah, bahawa punca kelemahan dan kemunduran umat Islam pada hari ini
adalah kerana kurangnya ilmu dan kejahilan yang melanda diri mereka.<br />
Firman Allah dalam
surah Al- Mujadalah ayat 11:<br />
<i>"wahai orang-orang yang beriman!
Apabila diminta kepada kamu supaya memberi lapang dari tempat duduk kamu (untuk
orang lain), maka lapangkanlah seboleh-bolehnya supaya Allah melapangkan
(seba-serbinya) untuk kamu. Dan apabila diminta kamu bangun maka bangunlah,
supaya Allah meninggikan darjat orang-orang yang beriman diantara kamu dan
orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan agama (dari kalangan kamu) beberapa
darjat. Dan ingatlah Allah Maha Mendalam Pengetahuannya tentang apa yang kamu
lakukan</i><i>".</i><br />
<br />
Sesungguhnya ilmu
adalah seumpama cahaya yang dapat menerangi kehidupan kita daripada kegelapan
dan kesesatan. Dengan ilmu, kita akan menjadi insan yang bersikap positif dan
amanah terhadap tugas dan tanggungjawab yang diberikan. Dengan ilmu juga, akan
menjadikan kita insan yang sentiasa bermotivasi untuk meningkatkan mutu kerja
serta bergerak pantas untuk lebih maju ke hadapan.<br />
Firman Allah SWT
di dalam surah Al- Mujadalah ayat 11:<br />
<i>"wahai orang-orang yang beriman!
Apabila diminta kepada kamu memberi lapang dari tempat duduk kamu (untuk orang
lain), maka lapangkanlah seboleh-bolehnya supaya Allah melapangkan
(seba-serbinya) untuk kamu. Dan apabila diminta kamu bangun maka bangunlah,
supaya Allah meninggikan darjat orang-orang yang beriman diantara kamu dan
orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan agama (dari kalangan kamu) beberapa
darjat. Dan ingatlah Allah Maha Mendalam Pengetahuannya tentang apa yang kamu
lakukan</i><i>".</i><br />
<br />
<b>Sidang jumaat yang
dirahmati Allah SWT, </b><br />
Kewajipan
mempelajari ilmu bukanlah terbatas hanya kepada pelajar-pelajar di sekolah
ataupun siswa siswi di institusi pengajian tinggi sahaja, sebaliknya setiap
umat Islam yang mukallaf sama ada yang masih bekerja mahupun yang telah bersara
juga mempunyai kewajipan yang sama. Apatah lagi mempelajari ilmu merupakan
suatu tuntutan daripada junjungan besar nabi kita Muhammad SAW.<br />
Hadis daripada Anas R.A bahawa Rasulullah S.A.W telah
bersabda:<br />
"Menuntut
ilmu adalah kewajipan ke atas setiap muslim"<br />
<br />
Golongan pelajar
mempunyai tanggungjawab belajar yang amat besar kerana mereka merupakan
generasi pelapis yang akan mewarisi takhta pemerintahan dan pentadbiran di
negara ini. Oleh itu, nasihat dan tegurlah anak-anak kita supaya tinggalkan perkara-perkara yang tidak
bermanfaat seperti permainan video game, berpeleseran, terlibat dengan aktiviti
tidak bermoral dan lain-lain lagi. Apabila bermulanya sesi persekolahan yang
baharu, kita menyeru kepada ibubapa
mahupun guru dan pensyarah, untuk menanamkan semangat dalam jiwa mereka dengan
keazaman untuk bangkit menjadi insan yang dapat memberikan sumbangan kepada
agama, bangsa dan juga negara.<br />
<br />
Pada masa yang
sama,kita sebagai ibubapa, penjaga, pekerja dan pesara tidak terkecuali
daripada kewajipan mempelajari ilmu terutamanya yang dapat meningkatkan iman
dan taqwa kepada Allah SWT. Sekalipun
kita sibuk dengan tugas-tugas seharian, seharusnya kita bijak mengatur dan
membahagikan masa yang ada, sebahagiannya untuk kerja-kerja menyara kehidupan
dan sebahagiannya lagi untuk mempelajari ilmu-ilmu yang menjamin kebahagiaan di
akhirat kelak.<br />
Hadis daripada Abu Darda' bahawa Rasulullah S.A.W telah
bersabda:<br />
"Sesiapa yang
menempuhi jalan yang dimanfaatkan untuk menuntut ilmu, maka Allah akan
memudahkan jalannya menuju ke syurga"<br />
<br />
<b>Sidang jumaat yang
dirahmati Allah SWT, </b><br />
Sejak kebelakangan
ini, umat Islam di Selangor khasnya berpeluang untuk mengikuti siri-siri kuliah
pengajian agama yang di adakan di masjid-masjid dan juga di surau-surau. Kuliah
pengajian ini dikendalikan oleh penceramah-penceramah yang bertauliah dan
dipantau oleh pegawai-pegawai agama yang berkelayakan. Justeru, kita sebagai
umat Muhammad SAW hendaklah sentiasa menggunakan peluang yang diberikan oleh
Allah S.W.T ini untuk menimba ilmu-ilmu agama dengan sebaik-baiknya sebagai
langkah memahami tarbiah Rasulullah SAW. Sesungguhnya keazaman dan kegigihan
kita dalam menunaikan tanggungjawab mencari ilmu adalah menjadi lambang
keagungan cinta kita kepada Rasulullah SAW.<br />
<br />
Hadis
daripada Abu Darda' R.A bahawa Rasulullah S.A.W telah bersabda :<br />
" Jadilah dirimu
orang alim atau orang yang menuntut ilmu atau orang yang selalu mendengar
pelajaran agama atau orang yang mencintai (tiga golongan tersebut) dan
janganlah kamu menjadi (dari) golongan yang kelima, yang dengan sebabnya kami
akan binasa"<br />
<br />
<b>Sidang jumaat yang
dirahmati Allah SWT,</b><br />
Sebagai kesimpulan
khutbah pada hari ini, marilah kita sama-sama berusaha untuk melaksanakan
perkara-perkara yang berikut :<br />
1)
Kita hendaklah
mematuhi nasihat Rasulullah SAW yang menyarankan supaya kita menuntut dan
cintakan ilmu.<br />
2)
Kita hendaklah
memperbaiki dan mempertingkatkan kualiti hidup kita dengan berilmu.<br />
3)
Ibu bapa hendaklah
mentarbiah anak-anaknya sebagaimana yang disarankan oleh Rasulullah SAW.<br />
4)
Ibu bapa hendaklah
sentiasa menghadiri majlis-majlis ilmu yang diadakan di Masjid-masjid dan
surau-surau sebagai bukti cintakan Rasulullah SAW.<br />
<i>"</i><i> Bacalah (wahai
Muhammad) dengan nama Tuhanmu yang menciptakan (sekalian makhluk). Ia menciptakan
manusia dari sebuku darah beku. Bacalah, dan Tuhanmu yang maha pemurah. Yang
mengajar manusia melalui pena dan tulisan. Ia mengajarkan manusia apa yang
tidak diketahuinya</i><i>".</i><br />
<i> </i><i> </i><i> (</i>Surah Al-Alaq:1-5<i>)</i><br />
<br />
<div align="center">
<b>KHUTBAH KEDUA</b></div>
Ya Allah,
Engkaulah Tuhan yang Maha berkuasa, kami
bersyukur kehadrat-Mu yang telah mengurniakan kami rahmat dan nikmat,
sehingga kami dapat
meneruskan usaha ke arah memperkukuhkan negara umat Islam khususnya negeri
Selangor, sebagai negeri yang maju, sejahtera dan berkebajikan.<br />
<br />
Justeru kami pohon
kehadrat-Mu ya Allah, tetapkanlah iman kami, tingkatkanlah amal kami,
kukuhkanlah perpaduan kami, murahkanlah rezeki kami, kayakanlah kami dengan
ilmu yang bermanfaat, suburkanlah jiwa
kami dengan budi pekerti yang mulia, kembalikanlah kami ke jalan yang Engkau
redhai, lindungilah kami daripada ujian-Mu yang berat seperti kemarau panjang, banjir
besar, wabak penyakit, persengketaan, kemiskinan dan lain-lain, supaya dengan
demikian, negeri kami akan sentiasa bertambah makmur dan berkat.<br />
Engkau bukakanlah
hati umat Islam, khususnya di Negeri Selangor untuk melaksanakan ibadah zakat
sebagaimana yang telah Engkau fardhukan di dalam Al-Quran. Berkatilah hidup
orang-orang yang melaksanakan tuntutan berzakat, menyayangi fakir dan miskin,
sucikanlah harta dan jiwa mereka agar mereka hidup dalam keredhaan-Mu. Kau
lindungilah golongan fuqara' dan masakin daripada kekufuran dan kefakiran yang
berpanjangan.<br />
<br />
<b><span style="font-weight: normal;"><i>Khutbah Jumaat Bacaan 03 Januari 2014</i></span></b>Hamba Allah s.w.t.http://www.blogger.com/profile/15275112267967374103noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4148140031085095432.post-9431040607951098212014-01-17T08:56:00.004+08:002014-01-18T00:25:40.330+08:00Bab 11 - Sandal Rasulullah s.a.w.<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Sandal Rasulullah s.a.w.</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Ubaid Bin Juraih mendengar Ibnu Umar berkata:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">“ Aku melihat Rasulullah s.a.w. memakai sandal tidak berbulu dan Baginda berwuduk dengan tidak membuka sandal itu daripada kakinya. Oleh sebab itu aku suka memakainya. “</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div style="text-align: right;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(</span></b><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Hadis Riwayat:</span></b> Imam Tirmizi,Bukhari, Muslim dan Abu Dawud)</span></b></div>
<div style="text-align: right;">
<br /></div>
<div style="text-align: right;">
<br /></div>
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Abu Hurairah melaporkan, Rasulullah s.a.w. berkata:</span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">“ Apabila seorang antara kalian hendak memakai sandal, mulakanlah dengan sebelah kanan. Apabila hendak melepaskannya, mulakanlah dengan sebelah kiri. Sandal sebelah kanan hendaklah menjadi yang mula-mula dipakai dan yang terakhir dilepaskan. “</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div style="text-align: right;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(</span></b><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Hadis Riwayat:</span></b> Imam Tirmizi, Bukhari, Muslim, Abu Dawud dan Ibnu Majah)</span></b></div>
<div style="text-align: right;">
<br /></div>
<div style="text-align: right;">
<br /></div>
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Aisyah berkata:</span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">“ Rasulullah s.a.w selalu cuba memastikan Baginda mendahulukan anggota kanan apabila menyisir rambut, memakai sandal dan ketika bersuci. “</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div style="text-align: right;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(</span></b><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Hadis Riwayat:</span></b> Imam Tirmizi, Bukhari, Muslim, Abu Dawud, Ibnu Majah dan Nasa'i)</span></b></div>
<div style="text-align: right;">
<br /></div>
<div style="text-align: right;">
<br /></div>
Hamba Allah s.w.t.http://www.blogger.com/profile/15275112267967374103noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4148140031085095432.post-50590625438895271562014-01-17T08:41:00.001+08:002014-01-18T00:15:11.580+08:00Bab 10 - Kasut Rasulullah s.a.w.<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Kasut Rasulullah s.a.w.</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Buraidah berkata:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">“ Raja an-Najasyi menghadiahkan sepasang kasut berwarna hitam pekat kepada Rasulullah s.a.w. Rasulullah s.a.w. memakai kasut itu. Kemudian baginda berwuduk dan hanya menyapu air pada kasut itu. “</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div style="text-align: right;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(</span></b><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Hadis Riwayat:</span></b> Imam Tirmizi, Abu Dawud dan Ibnu Majah)</span></b></div>
<div style="text-align: right;">
<br /></div>
<div style="text-align: right;">
<br /></div>
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Mughirah Bin Syu'bah berkata:</span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">“ Dihyah menghadiahkan sepasang kasut kepada Rasulullah s.a.w., kemudian Rasulullah memakainya. “</span><br />
<br />
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">" Daripada Amir, ... dan baju jubah, Rasulullah memakai kasut itu sampai koyak. Baginda tidak mengetahui adakah (kulit) daripada kasut itu (daripada haiwan yang) disembelih ataupun tidak. " </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div style="text-align: right;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(</span></b><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Hadis Riwayat:</span></b> Imam Tirmizi)</span></b></div>
<div style="text-align: right;">
<br /></div>
Hamba Allah s.w.t.http://www.blogger.com/profile/15275112267967374103noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4148140031085095432.post-5851148582774559402014-01-17T08:32:00.001+08:002014-01-18T00:14:29.623+08:00Bab 09 - 'Isy Rasulullah s.a.w.<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">'Isy Rasulullah s.a.w.</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Malik Bin Dinar berkata:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">“ Rasulullah s.a.w. tidak pernah sekali pun kenyang memakan roti atau daging, kecuali jika makan beramai-ramai. “</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div style="text-align: right;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(</span></b><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Hadis Riwayat:</span></b> Imam Tirmizi)</span></b></div>
<br />
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">*** 'Isy </span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">- sejenis roti diperbuat daripada gandum<b> </b>dan merupakan makanan asas bangsa Arab.</span><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><br /></span></b>Hamba Allah s.w.t.http://www.blogger.com/profile/15275112267967374103noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4148140031085095432.post-14184651773279122262014-01-17T08:21:00.002+08:002014-01-18T00:14:06.594+08:00Bab 08 - Pakaian Rasulullah s.a.w.<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Pakaian Rasulullah s.a.w.</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Ummu Salamah berkata:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">“ Pakaian yang paling disukai oleh Rasulullah s.a.w adalah gamis. “</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div style="text-align: right;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(</span></b><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Hadis Riwayat:</span></b> Imam Tirmizi, Abu Dawud dan Ibnu Majah)</span></b><br />
<br />
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Anas Bin Malik berkata:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0in; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0in; text-align: left;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">“ </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Pakaian yang paling disukai oleh Rasulullah s.a.w adalah hibarah.</span> “</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div style="text-align: right;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(</span></b><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Hadis Riwayat:</span></b> Imam Tirmizi, Bukhari, Muslim dan Nasa'i)</span></b></div>
<br />
<br />
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Mughirah Bin Syu'bah berkata:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0in; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0in; text-align: left;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">“ Rasulullah s.a.w. pernah memakai jubah ala Romawi yang sempit di kedua-dua lengannya. “</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div style="text-align: right;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(</span></b><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Hadis Riwayat:</span></b> Imam Tirmizi, Bukhari, Muslim, Abu Dawud dan Nasa'i)</span></b></div>
<br />
<br />
<div style="text-align: left;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">*** Gamis </span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">- Baju berlengan panjang dan berkocek, labuhnya sampai bawah betis.</span></div>
<div style="text-align: left;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">*** Hibarah </span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">- Kain yang berasal dari Yaman dan diperbuat daripada kapas.</span></div>
<div style="text-align: left;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">*** Jubah</span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"> - </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Baju berlengan panjang, labuhnya sampai pergelengan kaki.</span> </span></div>
<br /></div>
Hamba Allah s.w.t.http://www.blogger.com/profile/15275112267967374103noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4148140031085095432.post-86628682348588636922014-01-16T23:38:00.001+08:002014-01-18T00:13:33.861+08:00Bab 07 - Celak Mata Rasulullah s.a.w.<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Celak Mata Rasulullah s.a.w.</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Ibnu Abbas melaporkan, Rasulullah s.a.w. berkata:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">“ Bercelaklah kalian dengan batu celak al-itsmid, kerana ia dapat mencerahkan penglihatan dan menumbuhkan bulu mata. Ibnu abbas yakin, Rasulullah s.a.w. mempunyai peralatan bercelak yang digunakannya setiap malam, tiga kali pada mata kanan dan tiga kali pada mata kiri. “</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div style="text-align: right;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(</span></b><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Hadis Riwayat:</span></b> Imam Tirmizi dan Ibnu Majah)</span></b></div>
<div style="text-align: right;">
<br /></div>
<div style="text-align: right;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Jabir Bin Abdullah melaporkan, Rasulullah s.a.w. berkata:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">“
Hendaklah kalian bercelak dengan batu celak al-itsmid ketika hendak tidur, sebab ia akan
menjernihkan penglihatan dan menumbuhkan bulu mata. "</span><br />
<div style="text-align: right;">
<br /></div>
<div style="text-align: right;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(</span></b><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Hadis Riwayat:</span></b> Imam Tirmizi dan Ibnu Majah)</span></b></div>
<div style="text-align: right;">
<br /></div>
<div style="text-align: right;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Ibnu Abbas melaporkan, Rasulullah s.a.w. berkata:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">“ Sebaik-baik celak mata bagi kalian adalah batu celak al-itsmid, </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">sebab ia mencerahkan penglihatan dan menumbuhkan bulu mata. "</span><br />
<div style="text-align: right;">
<br /></div>
<div style="text-align: right;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(</span></b><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Hadis Riwayat:</span></b> Imam Tirmizi, Abu Dawud, Ibnu Majah dan Nasa'i)</span></b></div>
<div style="text-align: right;">
<br /></div>
<div style="text-align: right;">
<br /></div>
<div style="text-align: right;">
<br /></div>
Hamba Allah s.w.t.http://www.blogger.com/profile/15275112267967374103noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4148140031085095432.post-47604431085661611362014-01-16T23:19:00.000+08:002014-01-18T00:11:42.649+08:00Bab 06 - Semir Rambut Rasulullah s.a.w.<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Semir Rambut Rasulullah s.a.w.</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Abu Rimtsah berkata:</span><br />
<br />
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">“ Aku pergi menemui Rasulullah s.a.w. bersama seorang anakku. Rasulullah s.a.w. bertanya, adakah ini anakmu? Aku menjawab, Ya dia benar-benar anakku. Rasulullah s.a.w. berkata, dia tidak akan diseksa kerana menanggung dosanya. Pada ketika itu, aku melihat uban Rasulullah s.a.w. berwarna merah. “</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div style="text-align: right;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(</span></b><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Hadis Riwayat:</span></b> Imam Tirmizi, Abu Dawud dan Nasa’i)</span></b></div>
<div style="text-align: right;">
<br /></div>
<div style="text-align: right;">
<br /></div>
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Utsman Bin Mauhab berkata:</span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">“Abu Hurairah pernah ditanya, adakah Rasulullah s.a.w. mewarnakan rambutnya? Abu Hurairah menjawab, Ya. “</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div style="text-align: right;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(</span></b><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Hadis Riwayat:</span></b> Imam Tirmizi, Bukhari dan Ibnu Majah)</span></b></div>
<div style="text-align: right;">
<br /></div>
<div style="text-align: right;">
<br /></div>
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Al-Jahdzamah berkata:</span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">“ Aku melihat Rasulullah s.a.w. keluar dari rumahnya mengeringkan rambutnya selepas mandi. Di kepalanya ada bekas daun inai. [Tirmizi berkata: Guruku ragu apakah orang yang membuat laporan sebelum ini menggunakan perkataan 'bekas celupan'] “</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div style="text-align: right;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(</span></b><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Hadis Riwayat:</span></b> Imam Tirmizi dan Abu Dawud)</span></b></div>
<div style="text-align: right;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
Hamba Allah s.w.t.http://www.blogger.com/profile/15275112267967374103noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4148140031085095432.post-4193916317868287182014-01-14T23:55:00.001+08:002014-01-14T23:55:58.594+08:00Peperangan Rasulullah s.a.w.<b>Peperangan Rasulullah s.a.w. (Tahun 1 Hijrah - 11 Hijrah):</b><br />
<br />
Ghazwah = 28 peperangan<br />
Sariyyah = 54 peperangan<br />
<br />
Jumlah peperangan = 82<br />
<br />
* Ghazwah - Peperangan yang disertai oleh Rasulullah s.a.w. dan baginda sendiri bertindak sebagai Amir (Panglima)nya.<br />
* Sariyyah - Peperangan yang tidak disertai oleh Rasulullah s.a.w. dan baginda melantik seorang Amir (Panglima) untuk mengetuainya.<br />
<br />
<br />
<b>Peperangan yang disebut di dalam Al-Quran:</b><br />
<br />
1) Ghazwah Badar (Surah Al-Anfal)<br />
2) Ghazwah Uhud (Surah Ali-Imran)<br />
3) Ghazwah Khandak (Surah Al-Ahzab)<br />
<br />
4) Ghazwah Bani Quraidzah (Surah Al-Ahzab)<br />
5) Ghazwah Khaibar (Surah Al-Ahzab, Al-Fath)<br />
6) Ghazwah Bani Nadhir (Surah Al-Haysr)<br />
<br />
7) Ghazwah Hudaibiyyah (Surah Al-Fath)<br />
8) Ghazwah Fathu Makkah (Surah Al-Nasr)<br />
9) Ghazwah Tabuk (Surah Al-Taubah) <br />
Hamba Allah s.w.t.http://www.blogger.com/profile/15275112267967374103noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4148140031085095432.post-21034893104582397372014-01-14T15:32:00.003+08:002014-01-18T00:20:52.305+08:00Bab 05 - Uban Rasulullah s.a.w.<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Uban Rasulullah s.a.w.</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Qatadah bertanya kepada Anas Bin Malik:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">“ Pernahkah Rasulullah s.a.w. mewarnakan rambutnya? Anas Bin Malik menjawab, Baginda tidak pernah melakukanya. Meski sudah ada beberapa helai uban di kedua-dua pelipisnya. Namun begitu, Abu Bakar pernah mewarnakan rambutnya dengan inai dan al-katam. “</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: right;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(</span></b><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Hadis Riwayat:</span></b> Imam Tirmizi, Bukhari, Muslim dan Nasa’i)</span></b><br />
<br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0in; text-align: left;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Anas Bin Malik berkata:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0in; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0in; text-align: left;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">“ Aku hanya menemukan empat belas helai uban di rambut dan janggut Rasulullah s.a.w. “</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: right;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(</span></b><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Hadis Riwayat:</span></b> Imam Tirmizi dan Ahmad)</span></b><br />
<br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0in; text-align: left;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Jabir Bin Samurah berkata:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0in; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0in; text-align: left;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">“ Apabila Rasulullah s.a.w. memakai minyak di rambutnya, ubannya tidak kelihatan. Apabila baginda tidak memakai minyak di rambutnya, akan terlihatlah sedikit uban. “</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: right;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(</span></b><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Hadis Riwayat:</span></b> Imam Tirmizi, Muslim dan Nasa’i)</span></b></div>
</div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
</div>
Hamba Allah s.w.t.http://www.blogger.com/profile/15275112267967374103noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4148140031085095432.post-19369030564992823662013-02-12T11:11:00.001+08:002014-01-16T07:16:27.262+08:00Haiwan Kesayangan & Alatan Perang Rasulullah s.a.w.<b>Haiwan Kesayangan</b> :<br />
Unta (20 ekor) : Kesayangan bernama 'Atba'.<br />
Kuda (20 ekor) : Kesayangan bernama 'Ya 'afur'.<br />
Keldai ( 4 ekor) : Kesayangan bernama 'Dul-Dul'.<br />
<br />
<br />
<b>Alatan Perang</b> :<br />
Pedang (9 bilah) : 1. Al-Ma'thur<br />
2. ZulFaqar<br />
3. Ar-Rusub<br />
4. Al-Qal'ei<br />
5. Al-Hatfur<br />
6. Al-'Adbu<br />
7. Al-Battar<br />
8. Al-Mikhdam<br />
9. Al-Qadib<br />
<br />
Tombak (3 bilah) : 1. Al-Mathna<br />
2. Al-Anazah<br />
3. Al-Baidho<br />
<br />
Baju Besi (7 pasang) : 1. Zatul Fudul<br />
2. Zatul Hawais'i<br />
3. Al-Sughudiah<br />
4. Zatul Wisyah<br />
5. Al-Batra'<br />
6. Fiddon<br />
7. Al-Khirnaq<br />
<br />
Alat Pelontar (2 buah) : 1. Azzaluk<br />
2. Al-Fatg<br />
<br />
Busur Panah (5 bilah) : 1. Azzaura'<br />
2. Ar-Ruhaa<br />
3. Al-Kutum<br />
4. Al-Shafra'<br />
5. Al-Baidho'<br />
<br />
Topi Besi (2 buah) : 1. Muwasyah<br />
2. Al-Sabugh<br />
<br />
Khemah (1 buah) : 1. Al-Sakan <br />
<br />
<br />Hamba Allah s.w.t.http://www.blogger.com/profile/15275112267967374103noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4148140031085095432.post-7349326942476128362013-02-12T10:48:00.001+08:002014-01-16T07:17:44.586+08:00Sifat-Sifat & Perkara Khusus Rasulullah s.a.w.Sifat <b>WAJIB </b>:<br />
1. Siddiq (Benar)<br />
2. Amanah (Dipercayai)<br />
3. Tabligh (Menyampaikan)<br />
4. Fatonah (Bijaksana)<br />
<br />
Sifat <b>MUSTAHIL </b>:<br />
1. Kizbun (Pendusta)<br />
2. Khianat (Berbuat curang)<br />
3. Kitman (Sembunyikan Wahyu)<br />
4. Jahlun (Bodoh)<br />
<br />
Sifat <b>HARUS </b>:<br />
1. Memiliki sifat seperti manusia umumnya. <br />
<br />
<br />
Perkara <b>KHUSUS</b> : <br />
1. Musuh merasa takut sebelum menemui Rasulullah s.a.w. dalam jarak tempoh sebulan (HR-Bukhari).<br />
2. Rasulullah s.a.w. dianugerahi kefasihan dalam berbicara (HR-Muslim).<br />
3. Terpelihara dosa.<br />
4. Keluarga & keturunanya dilarang menerima Zakat & sedekah.<br />
5. Di antara kedua bahunya ada tanda kenabian.<br />
6. Qiyamulail diwajibkan baginya.<br />
7. Saat matanya terpejam, hatinya tetap terjaga (HR-Bukhari).<br />
8. Janda Rasulullah s.a.w. dilarang dinikahi oleh sesiapa.<br />
9. Allah mengizinkannya menikahi wanita melebihi empat orang.<br />
10. Pemimpin Bani Adam, penutup para Nabi & Allah mengutuskannya kepada seluruh umat manusia (HR-Muslim).Hamba Allah s.w.t.http://www.blogger.com/profile/15275112267967374103noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4148140031085095432.post-8604404889889028482013-02-12T09:15:00.001+08:002014-01-16T07:19:13.262+08:00Biografi Rasulullah s.a.w.<b>Nama</b> : <b>MUHAMMAD Bin Abdullah.</b><br />
<b>Jantina</b> : Lelaki.<br />
<b>Tarikh Lahir</b> : 12 Rabiulawal tahun ke-53 sebelum Hijrah/ 570 Masihi.<br />
<b>Tempat Lahir</b> : Makkah Al-Mukaramah (Rumah Abu Talib).<br />
<br />
<b>Bapa</b> : Abdullah Bin Abdul Muttalib Bin Hashim Bin Abdul Manaf Bin Qusay Bin Kilab Bin Murrah.<br />
<b>Ibu</b> : Aminah Binti Wahab Bin Abdul Manaf Bin Zuhrah Bin Kilab Bin Murrah. <br />
<br />
<b>Tarikh Menjadi Nabi</b> : 27 Ramadhan tahun ke-13 sebelum Hijrah/ 609 Masihi (Gua Hira', Makkah).<br />
<b>Wafat</b> : 12 Rabiulawal tahun ke-11 Hijrah/ 632 Masihi (Madinah Al-Munawwarah).<br />
<b>Tanda Istimewa</b> : Cop kenabian di antara dua bahu yang sentias dinaungi oleh bayangan awan ke mana sahaja baginda pergi.<br />
<br />
<b>Pekerjaan</b> : 1. Pengembala kambing.<br />
2. Berniaga (sehingga umur 40 tahun).<br />
3. Bertugas secara rasmi sebagai Nabi/ Rasulullah.<br />
<br />
<b>Sifat-Sifat</b> : Wajah : Putih bersih berseri/ bercahaya.<br />
Mata : Hitam<br />
Rambut : Hitam<br />
Ketinggian : Sederhana & dada (bidang).<br />
<br />
<b>Warna Kegemaran</b> : Hijau & Putih.<br />
<b>Keistimewaan</b> : Rahmat sekelian alam.<br />
<br />
<b>Nama Bidan</b> : Shifa' Binti Auf (Ummu Abd Rahman)<br />
<b>Nama Penjaga</b> : Ummu Aiman.<br />
<b>Nama Ibu Susuan</b> : 1. Tsuwaibah Al-Aslamiyah.<br />
2. Halimah Binti Dzuaib As- Sa'diyah.<br />
<br />
<b>Isteri-Isteri (12)</b> : 1. Siti Khadijah Binti Khuwalid r.h.<br />
2. Saudah Binti Zam'ah r.h.<br />
3. Aisyah Binti Abu Bakar r.h.<br />
4. Hafsah Binti Umar r.h.<br />
5. Zainab Binti Khuzaimah r.h.<br />
6. Ummu Salamah Hindun Binti Abu Umayyah r.h.<br />
7. Zainab Binti Jahsy r.h.<br />
8. Juwairiyah Binti Al- Harith r.h.<br />
9. Safiyyah Binti Huyai r.h.<br />
10. Ummu Habibah Ramlah Binti Abu Sufiyan r.h.<br />
11. Maimunah Binti Al-Harith r.h.<br />
12. Mariah Binti Syam'un r.h.<br />
<br />
<b>Anak-Anak (7)</b> : Lelaki : Perempuan :<br />
1. Al-Qasim r.a. 1. Zainab r.h.<br />
2. Abdullah r.a. 2. Ruqayyah r.h.<br />
3. Ibrahim r.a. 3. Ummu Kalthum r.h.<br />
4. Fatimah r.h.<br />
<br />
<b>Cucu-Cucu (10)</b> : Lelaki : Perempuan :<br />
1. Ali r.a. 1. Umamah r.h.<br />
2. Abdullah r.a. 2. Ummu Kalthum r.h.<br />
3. Al-Hasan r.a. 3. Zaina r.h.<br />
4. Al-Husain 4. Ruqayyah r.h<br />
5. Yahya r.a.<br />
6. Muhammad r.a. <br />
<br />
<br />
<br />
<br />Hamba Allah s.w.t.http://www.blogger.com/profile/15275112267967374103noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4148140031085095432.post-87405774647851229162013-02-12T08:43:00.001+08:002014-01-18T00:20:38.155+08:00Bab 04 - Cara Rasulullah s.a.w. Merapikan Rambut<!--[if gte mso 9]><xml>
<o:OfficeDocumentSettings>
<o:AllowPNG/>
</o:OfficeDocumentSettings>
</xml><![endif]--><br />
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:EnableOpenTypeKerning/>
<w:DontFlipMirrorIndents/>
<w:OverrideTableStyleHps/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt;
mso-para-margin:0in;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:10.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";}
</style>
<![endif]-->
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Cara Rasulullah s.a.w. Merapikan Rambut</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Aisyah
berkata:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">“ Aku
pernah menyisir rambut Rasulullah s.a.w. semasa aku sedang haid. “</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: right;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(</span></b><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Hadis Riwayat:</span></b> Imam Tirmizi, Bukhari dan Nasa’i)</span></b></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: right;">
<br /></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: right;">
<br />
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Anas
Bin Malik berkata:</span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">“ Rasulullah s.a.w.
selalu memakai minyak yang banyak di rambutnya, merapikan janggutnya dan
memakai kain penutup kepala. Sehingga, pakaian </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Baginda</span> kelihatan seperti pakaian
penjual minyak. “</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: right;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(</span></b><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Hadis Riwayat:</span></b> Imam Tirmizi)</span></b></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: right;">
<br /></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: right;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Abdullah
Bin Mughaffal berkata:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">“ Rasulullah s.a.w.
melarang kami merapikan rambut kecuali sesekali. “</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: right;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(</span></b><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Hadis Riwayat:</span></b> Imam Tirmizi, Abu Dawud, Ibnu Majah dan
Nasa’i)</span></b></div>
Hamba Allah s.w.t.http://www.blogger.com/profile/15275112267967374103noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4148140031085095432.post-16924510767236074162013-02-12T08:01:00.002+08:002014-01-17T10:01:04.106+08:00Khutbah Jumaat_Februari-02/2013<div style="text-align: center;">
<b> "MUHASABAH DIRI SEBAGAI PEMIMPIN" </b></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: x-small;"><b><a href="http://www.jais.gov.my/index.php?option=com_content&task=view&id=1329&Itemid=1">Jabatan Agama Islam Selangor (JAIS)</a> </b></span></div>
<br />
<b>Sidang Jumaat Yang Dirahmati
Allah,</b><br />
Bertaqwalah
kepada Allah dan ingatlah bahawa Allah SWT tidak menjadikan manusia diatas muka
bumi ini dengan sia-sia. Bahkan manusia diciptakan untuk melaksanakan amanah
daripada Allah SWT sebagai khalifah. Manusialah satu-satunya makhluk yang
menyatakan kesanggupan untuk menjalankan amanah ini.<br />
Tajuk khutbah kita pada kali ini adalah <b><i>"MUHASABAH
DIRI SEBAGAI PEMIMPIN".</i></b><br />
Firman
Allah SWT dalam surah Al-Ahzab ayat 72:<br />
<i>"Sesungguhnya Kami telah mengemukakan amanah
(tanggungjawab agama)kepada langit dan bumi serta gunung-ganang (untuk
memikulnya), maka mereka enggan memikulnya dan bimbang tidak dapat
menyempurnakannya. (Pada ketika itu) manusia (dengan persediaan yang ada
padanya) sanggup memikul amanah itu. (Ingatlah) sesungguhnya (kebanyakan)
manusia adalah suka melakukan kezaliman dan amat bodoh". </i><br />
<i> </i><br />
Kesemua manusia
adalah pemimpin dan di akhirat kelak semua pemimpin ini akan
ditanya,disoal,dibicarakan dalam melaksanakan amanah ini.<br />
Hadis daripada Ibnu
Umar R.A bahawa Rasulullah S.A.W. bersabda;<br />
<i>"Bahawa
sesungguhnya setiap kamu adalah pemimpin dan setiap kamu akan dipersoalkan
tentang kepimpinan, pemerintah adalah pemimpin manusia dan dia akan
dipersoalkan tentang kepimpinannya, seorang suami adalah pemimpin bagi
keluarganya dan dia akan dipersoalkan tentang kepimpinannya , seorang isteri
adalah pemimpin rumahtangga dan anak anaknya dan ia akan dipersoalkan tentang
kepimpinannya,seoarang hamba adalah pemimpin bagi harta tuannya dan dia akan
dipersoalkan tentang kepimpinannya Maka ingatlah sesungguhnya setiap kamu
adalah pemimpin dan setiap kamu akan dipersoalkan tentang kepimpinannya".</i><br />
<i> </i><i> (Riwayat Bukhari dan Muslim)</i><br />
<br />
Kita
sebagai pemimpin hendaklah sedar bahawa kepimpinan adalah amanah daripada Allah
SWT. Jika kita berjaya menunaikan amanah ini dengan penuh tanggungjawab dan
adil terhadap orang bawahan kita, maka kita akan mendapat naungan Allah SWT di akhirat
kelak . Sekiranya kita gagal menunaikan amanah ini, dengan tidak melaksanakan
tanggungjawab dengan melakukan penyelewengan, kezaliman, penyalahgunaan kuasa,
pecah amanah, rasuah dan sebagainya, maka nescaya akan dibalas oleh Allah SWT
dengan balasan yang dahsyat diakhirat kelak.<br />
<br />
<b>Sidang
Jumaat Yang Dirahmati Allah,</b><br />
Maksud
muhasabah itu adalah menilai perilaku yang lalu dan memperelokkan diri yang
lahir dari jiwa seseorang yang tulus ikhlas berasaskan kehendak agama. Ia juga boleh diertikan sebagai proses
mendidik diri agar sentiasa memelihara diri dari segala kejahatan yang pernah
dilakukan atau menghalang diri dari
melakukan kejahatan yang boleh menjadi pengalang untuk mendapat
keredhaan dari Allah SWT.<br />
Sabda
Rasulullah S.A.W. bermaksud:<br />
<i>"Orang yang pintar ialah orang yang menghitung dirinya
serta beramal untuk hari selepas kematiannya
sementara orang yang lemah ialah orang yang mengikut hawa nafsunya serta
beragan-angan terhadap Allah dengan angan-angan (yang banyak)". </i><br />
<i> (Riwayat
al-Tarmizi dan Ibnu Majah)</i><br />
<br />
Bermuhasabah
adalah suatu perkara yang amat penting dan menjadi pemangkin dalam kehidupan
seorang mukmin dan perlu disebatikan dalam jiwa sanubarinya kerana kita semua
adalah sebagai pemimpin.<br />
Bagi
memastikan agar setiap insan bergelar
pemimpin tidak terjerumus dalam kemurkaan Allah maka menjadi
keperluan untuk sentiasa bermuhasabah dan menghitung diri tentang tujuan
pelantikan dan matlamat kehidupannya. Sebelum bermuhasabah perlu untuk setiap
kepimpinan mengetahui tanggungjawab sebagai seseorang pemimpin . antaranya
ialah hendaklah:<br />
<br />
Pertama : Memastikan
ibadat solat menjadi keutamaan bagi dirinya dan seluruh pimpinannya.<br />
Apabila bermuhasabah maka rukun utama ini
perlu dititik beratkan. Tiada gunanya bermuhasabah seandainya perkara asas ini
diabaikan. Sehubungan
itu perlu untuk setiap pemimpin menjadikan solat sebagai keutamaan dan semoga
matlamat dan tujuan dapat dicapai. Solat adalah doa yang menjadi penghubung
secara langsung dengan Allah SWT yang
menjadi tiang kepada agama. Barang siapa yang mendirikan solat maka ia
telah mendirikan agama dalam dirinya dan barang siapa yang meninggalkan soalt
sesungguhnya ia telah meruntuhkan agama dalam dirinya.<br />
<br />
Kedua
: Memastikan sumber
pendapatan bersih daripada sebarang
sumber yang diharamkan oleh Allah SWT.<b> </b><br />
Selain dari memahami pentingnya bermuhasabah
maka kita tidak boleh mengabaikan perkara yang boleh menyebabkan doa kita di
tolak olah Allah SWT. Pendapatan yang diperolehi akan menjadi sumber makan
minum dan akan menjadi darah daging samada untuk diri , keluarga juga seluruh
tanggungannya .<br />
Jika
sumber pendapatan ini tidak diawasi amat besar kesan dan akibatnya. Justeru, apabila seseorang itu dilantik
sebagai pemimpin, maka janganlah ia mengambil kesempatan untuk mengaut
keuntungan duniawi dengan menafikan hak orang lain.<br />
<br />
<b>Sidang
Jumaat Yang Dirahmati Allah,</b><br />
Perkara ketiga sebelum menjadikan muhasabah sebagai
pemangkin dalam kehidupan iaitu menitikberatkan soal Amar Makruf dan Nahi
Munkar, yakni mendidik diri dan pimpinannya
supaya sentiasa mematuhi perintah Allah SWT dan meninggalkan
larangannya. Keseimbangan antara melakukan perkara yang baik dan meninggalkan
perkara yang buruk adalah satu perkara yang sering diabaikan oleh manusia.<br />
Apabila
kita dilantik atau dipilih sebagai pemimpin, maka itu sebenarnya bukanlah satu
berita gembira bagi kita. Kepimpinan bukan satu kebanggaan, bukan satu
kehebatan dan bukan pula satu perkara yang menyeronokkan,tetapi kepimpinan
adalah amanah Allah SWT yang perlu dipikul dengan penuh tanggungjawab.
Kepimpinan bermakna kita menerima bebanan besar dan akan dibicarakan oleh Allah
SWT di Padang Mahsyar kelak.<br />
Setiap
pemimpin hendaklah sedar tentang pentingnya
bermuhasabah diri untuk menjadi pemimpin yang cemerlang di dunia dan
cemerlang di akhirat.<br />
<br />
<b>Sidang
Jumaat Yang Dirahmati Allah,</b><br />
Marilahkita sentiasa jadikan muhasabah diri sebagai rutin
harian kita untuk menjadi pemangkin kepada kemajuan diri dan terlepas daripada
azab Allah SWT pada hari pembalasan.<br />
<i>Dan "kitab-kitab amal" juga tetap
akan dibentangkan, maka engkau akan melihat orang yang berdosa itu, merasa
takut akan apa yang tersurat di dalamnya; dan mereka akan berkata, "Aduhai
celakanya kami, mengapa kitab ini demikian keadaannya? Ia tidak meninggalkan
yang kecil atau yang besar, melainkan semua dihitungnya!" Dan mereka dapati segala
yang mereka kerjakan itu sedia (tertulis di dalamnya). (Ingatlah) Tuhanmu tidak
menzalimi walau seorang pun".</i><br />
<i>
(Al-Kahfi
: 49)</i><br />
<br />
<b> </b><br />
<div align="center">
<b>KHUTBAH KEDUA</b></div>
Ya Allah,
Engkaulah Tuhan yang Maha berkuasa, kami
bersyukur kehadrat-Mu yang telah mengurniakan kami rahmat dan nikmat,
sehingga kami dapat
meneruskan usaha ke arah memperkukuhkan negara umat Islam khususnya negeri
Selangor, sebagai negeri yang maju, sejahtera dan berkebajikan.<br />
<br />
Justeru kami pohon
kehadrat-Mu ya Allah, tetapkanlah iman kami, tingkatkanlah amal kami,
kukuhkanlah perpaduan kami, murahkanlah rezeki kami, kayakanlah kami dengan
ilmu yang bermanfaat, suburkanlah jiwa
kami dengan budi pekerti yang mulia, kembalikanlah kami ke jalan yang Engkau
redhai, lindungilah kami daripada ujian-Mu yang berat seperti kemarau panjang, banjir
besar, wabak penyakit, persengketaan, kemiskinan dan lain-lain, supaya dengan
demikian, negeri kami akan sentiasa bertambah makmur dan berkat.<br />
Engkau bukakanlah
hati umat Islam, khususnya di Negeri Selangor untuk melaksanakan ibadah zakat
sebagaimana yang telah Engkau fardhukan di dalam Al-Quran. Berkatilah hidup
orang-orang yang melaksanakan tuntutan berzakat, menyayangi fakir dan miskin,
sucikanlah harta dan jiwa mereka agar mereka hidup dalam keredhaan-Mu. Kau
lindungilah golongan fuqara' dan masakin daripada kekufuran dan kefakiran yang
berpanjangan.<br />
<br />
<b><span style="font-weight: normal;"><i>Khutbah Jumaat Bacaan 08 Februari 2013</i></span></b>Hamba Allah s.w.t.http://www.blogger.com/profile/15275112267967374103noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-4148140031085095432.post-18526439269005938492013-02-12T07:57:00.000+08:002014-01-17T09:59:43.699+08:00Khutbah Jumaat_Februari-01/2013<div style="text-align: center;">
<b>"MENANGKIS PENGHINAAN TERHADAP NABI MUHAMMAD S.A.W" </b></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: x-small;"><b><a href="http://www.jais.gov.my/index.php?option=com_content&task=view&id=1324&Itemid=1">Jabatan Agama Islam Selangor (JAIS)</a> </b></span></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<b>Sidang Jumaat Yang Dirahmati
Allah,</b><br />
Marilah kita bersyukur dengan nikmat Islam dan Iman yang
telah kita kecapi selama ini dengan berusaha menambahkan ilmu dan amal serta
ketaqwaan kita kepada Allah SWT dengan
melaksanakan segala perintah-Nya dan meninggalkan segala
larangan-Nya. Marilah kita memperbanyakkan zikir kepada Allah SWT dan
memperbanyakkan selawat dan salam ke atas Rasulullah s.a.w serta berusaha
melaksanakan segala sunnahnya. Mudah-mudahan ianya akan memberikan manfaat
kepada kita di dunia dan di akhirat.<br />
Marilah sama-sama kita
menghayati khutbah yang bertajuk: <b><i>"Menangkis Penghinaan Terhadap Nabi
Muhammad S.A.W"</i>.</b><br />
<br />
<b>Sidang Jumaat Yang Dirahmati
Allah,</b><br />
Kita
menyedari bahawa penghinaan terhadap Baginda Nabi Muhammad saw bukan suatu
perkara yang baru, malah ia telah berlaku sejak awal Baginda saw diutuskan
lagi. Pelbagai cacian, dan penghinaan yang dilakukan musuh Islam seperti Abu
Lahab dan Abu Jahal serta kaum musyrikin Makkah dalam cubaan untuk menghalang
dan menyekat perkembangan agama yang
diredhai oleh Allah SWT. Mereka menuduh Nabi gila, ada yang menghina Nabi
sebagai pemecah belah masyarakat dan tidak kurang ada yang mengatakan Nabi
sesat dan sebagainya.<br />
<br />
Kita
menyedari bentuk-bentuk penghinaan terhadap Baginda saw berlaku mengikut
peredaran zaman. Bermula daripada zaman Baginda saw sehingga kini. Namun kita
yakin dan percaya bahawa Allah SWT sentiasa membela dan memelihara rasul
tercinta daripada fitnah ini.<br />
Firman Allah SWT dalam Surah al-Hijr ayat 95-96:<br />
<i>"Sesungguhnya
Kami tetap menjagamu daripada kejahatan orang Yang mempersendakanmu, (Iaitu)
mereka yang mengadakan Tuhan yang lain selain Allah, maka mereka akan
mengetahui (akibatnya)".</i><br />
<br />
Sedarlah
wahai Umat manusia bahawa golongan yang mempersendakan Rasulullah s.a.w ini
akan di azab oleh Allah sebagaimana Firman Allah SWT dalam Surah at-Taubah ayat
61:<br />
<i>"Dan
orang-orang yang menyakiti Rasulullah itu, bagi mereka azab yang pedih".</i><br />
<br />
<b>Sidang Jumaat Yang Dirahmati
Allah,</b><br />
Kita
menyedari bahawa usaha-usaha ini telah didalangi oleh gerakan zionis Yahudi
antarabangsa bagi menyesatkan Umat Islam
khususnya generasi muda atau ‘Y' ini agar keliru dan tidak yakin dengan Islam
sebagai agama sebenar. Musuh-musuh Islam melancarkan propaganda dan kebencian
terhadap Islam melalui pelbagai langkah negatif seperti menerbitkan video
anti-Islam, pemaparan siri-siri karikatur menghina nabi seperti yang
diterbitkan oleh sebuah akhbar di Denmark, karikatur menghina Nabi juga pernah
dipamirkan di pusat warisan di Sweden, Nabi Muhammad saw digambarkan sebagai
seorang pengganas dan sebagai seorang yang tidak bermoral, dan yang terkini pada bulan September tahun
2012 satu lagi karikatur anti-Islam yang memfitnah nabi di sebuah
majalah mingguan di Perancis juga atas tujuan yang sama telah diterbitkan atas
tujuan menghina dan menyakiti Umat Islam.<br />
<br />
<b>Sidang Jumaat Yang Dirahmati
Allah,</b><br />
Apa
yang sangat mendukacitakan kita ialah terkadang muncul golongan yang
berketurunan Islam tanpa rasa malu dan tanpa rasa bersalah telah turut serta
menghina junjungan besar Rasulullah saw ini seperti Salman Rushdie seorang warga Iran dengan karyanya
"The Satanic Verses". Muncul pula Taslima Nasreen warganegara
Bangladesh yang menulis karya menghina Nabi sehingga karyanya diulang cetak di
Negara Barat yang membolehkan beliau hidup disalut kekayaan serta diberi
perlindungan di Negara Barat. Di Negara Timur Tengah pula muncul seorang
penulis novel warganegara Syria iaitu Haidar Bin Haidar yang bermastautin di
Mesir sewaktu zaman Hosni Mubarak yang telah memalsukan watak sebenar Nabi saw,
Saidatina Khadijah dan Saidatina Aishah di dalam novel karangannya yang
dipenuhi penghinaan terhadap Rasulullah saw.<br />
<br />
Begitu
juga kadangkala muncul sebahagian di kalangan Umat Islam termasuk pemimpinnya
yang jahil tentang selok belok agama dan Sirah Nabi saw telah cuba
memutarbelitkan fakta berkenaan Sirah dan Sunnah Baginda, menyatakan hukum
Islam hanya sesuai di zaman nabi tidak
sesuai zaman hari ini, juga menutup
aurat hanya kerana orang Arab adalah kuat nafsu. Orang Arab berjanggut kerana
dahulu tidak ada pisau jilid adalah
sebahagian siri-siri penghinaan terhadap Rasulullah saw tanpa disedari.<br />
Kita mungkin tidak begitu pasti
mengenai motif penghinaan terhadap Rasulullah saw dan agama Islam ini.
Lebih-lebih lagi sekiranya kenyataan berupa penghinaan itu datang daripada
mereka yang mengaku beragama Islam sendiri. Adakah ia bertujuan mengelirukan
orang Islam dari segi akidah dan syariatnya atau adakah penghinaan itu
bertujuan menjatuhkan agama Islam itu sendiri? Umat Islam perlu menjadi
sensitif mengenai perkara ini dan kita tidak boleh membiarkannya berterusan
berlaku begitu saja.<br />
<br />
Oleh itu, dalam menangani perkara sebegini Umat Islam
hendaklah sentiasa berada di barisan hadapan dengan mengambil pendekatan yang
bersesuaian serta mampu menangkis penghinaan terhadap Rasulullah s.a.w. Ia
memerlukan sifat berani sebagai penentu, bukan semata-semata sebagai pemerhati,
berdiam diri dan pasif tanpa sebarang tindak balas. Umat Islam hendaklah
sentiasa mengambil langkah-langkah wajar bagi menangkis serangan-serangan musuh
Islam seperti:<br />
<br />
1. Umat
Islam mestilah meneladani Rasulullah s.a.w dalam semua tindakan, ucapan, akhlak
dan keseluruhan kehidupannya. Inilah merupakan resipi utama untuk menangani
penghinaan terhadap Rasulullah saw dan Agama Islam.<br />
Firman Allah SWT dalam Surah Ali Imran ayat 31:<br />
<i>"Katakanlah
(Wahai Muhammad): "Jika kamu benar-benar mencintai Allah maka ikutilah aku,
nescaya Allah mencintai kamu serta mengampunkan dosa-dosa kamu. (Ingatlah),
Allah Maha Pengampun, lagi Maha Penyayang".</i><br />
<br />
2. Umat
Islam wajib membela dan mempertahankan peribadi Rasulullah s.a.w, memperjuangkan serta melaksanakan ajarannya.<br />
Firman
Allah SWT dalam Surah al-Fath ayat 8-9:<br />
<i>"Sesungguhnya
Kami telah mengutusmu (Wahai Muhammad) sebagai Rasul yang menjadi saksi (terhadap
umatmu di akhirat kelak), pembawa berita gembira (kepada orang yang beriman), dan
pemberi amaran (kepada orang yang ingkar). (Kami mengutusmu, Wahai Muhammad)
supaya kamu (engkau dan umatmu) beriman kepada Allah dan Rasul-Nya, menguatkan agama-Nya
dan memuliakan-Nya, serta supaya kamu bertasbih (beribadah) kepada-Nya pada
waktu pagi dan petang".</i><br />
<br />
3. Wajib
ke atas Umat Islam memerangi orang yang memerangi agamanya serta wajib
mempertahankan agama daripada musuh-musuhnya.<br />
Firman
Allah SWT dalam Surah al-Anfal ayat 39:<br />
<i>"Perangilah
mereka sehingga tidak ada lagi fitnah (syirik), dan supaya agama itu
semata-mata untuk Allah. Kemudian jika mereka berhenti (daripada kekufurannya
dan gangguannya, nescaya mereka diberikan balasan yang baik) kerana
sesungguhnya Allah Maha Melihat akan apa yang mereka kerjakan".</i><br />
<br />
4. Wajib
ke atas Umat Islam menolong dan memperjuangkan agamanya agar ianya sentiasa
dihurmati dan dimuliakan.<br />
Firman
Allah SWT dalam Surah Muhammad ayat 7-8:<br />
<i>"Wahai
orang-orang yang beriman, kalau kamu membela (agama) Allah nescaya Allah
membela kamu (untuk mencapai kemenangan) dan meneguhkan pendirian kamu. (Sebaliknya)
orang-orang yang kafir, maka kecelakaanlah bagi mereka, dan (Allah)
mensia-siakan amalan mereka".</i><br />
<br />
5. Wajib
ke atas Umat Islam memberitahu dan menjelaskan bahawa orang-orang yang menghina
Nabi akan diazab dan diseksa semenjak di dunia ini lagi.<br />
Firman
Allah SWT dalam Surah al-Ahzab ayat 57:<br />
<i>"Sesungguhnya orang yang melakukan perkara
yang menyakiti Allah dan Rasul-Nya, maka Allah melaknat mereka di dunia dan di
akhirat, serta menyediakan untuk mereka azab yang menghina". </i><br />
<br />
6. Umat
Islam dikehendaki memperbanyakkan selawat dan memperbanyakkan
menyebut-nyebutnya.<br />
Firman Allah SWT dalam Surah al-Ahzab ayat 56:<br />
<i>"Sesungguhnya
Allah dan para malaikat-Nya berselawat (memberi segala penghormatan dan
kebaikan) kepada Nabi (Muhammad s.a.w); Wahai orang-orang yang beriman,
berselawatlah kamu kepadanya serta ucapkanlah salam sejahtera dengan
penghormatan yang sepenuhnya".</i><br />
<br />
7. Sangat
berharap dan rindu untuk bertemunya sekalipun terpaksa mengadaikan harta dan
keluarganya.<br />
Hadis
Nabi s.a.w riwayat Muslim:<br />
<i>"Di
antara umatku yang paling mencintaiku adalah orang-orang yang hidup selepasku,
salah seorang daripada mereka sangat ingin melihatku walaupun terpaksa
mengadaikan keluarga dan hartanya".</i><br />
<br />
8. Umat Islam mesti berani mendepani medium dakwah
bentuk baru untuk menarik minat generasi muda agar berjinak-jinak mendekati
Islam melalui wasilah hiburan, sukan, filem, internet dan sebagainya yang tidak
bercanggah dengan syariat demi kelangsungan Islam di samping penerapan budaya
ilmu, cintai masjid dan sebagainya.<br />
Firman Allah SWT dalam surah an-Nahl ayat 125:<br />
<i>"Serulah ke jalan Tuhanmu (Wahai Muhammad) dengan
hikmah (kebijaksanaan) dan nasihat pengajaran yang baik dan berbahaslah dengan
mereka dengan cara yang terbaik...". </i><br />
<br />
9.
Tindakan menghina
nabi adalah perlakuan jenayah dan wajib ke atas pemerintah Islam mengambil
tindakan sewajarnya ke atas pelakunya.<br />
Marilah
Muslimin sidang Jumaat sekalian, kita kembali melaksanakan segala sunnah
baginda dan memperjuangkan Islam agamanya.Tanpa jihad dan pengorbanan pasti
akan gagal bagi kita mempertahankan agama tercinta ini daripada anasir-anasir
jahat dan musuh-musuh yang sentiasa berusaha untuk mengalahkan kita.<br />
<i>"</i><i>Dan sesiapa Yang
menentang (ajaran) Rasulullah sesudah terang nyata kepadanya kebenaran
pertunjuk (yang dibawanya), dan ia pula mengikut jalan Yang lain dari jalan
orang-orang Yang beriman, Kami akan memberikannya Kuasa untuk melakukan
(kesesatan) Yang dipilihnya, dan (pada hari akhirat kelak) Kami akan
memasukkannya ke Dalam neraka jahanam; dan neraka jahanam itu adalah
seburuk-buruk tempat kembali</i><i>". </i><br />
<i>
(An-Nisa' : 115)</i><br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<b>KHUTBAH KEDUA</b></div>
Ya Allah,
Engkaulah Tuhan yang Maha berkuasa, kami
bersyukur kehadrat-Mu yang telah mengurniakan kami rahmat dan nikmat,
sehingga kami dapat meneruskan usaha ke arah memperkukuhkan
negara umat Islam khususnya negeri Selangor, sebagai negeri yang maju,
sejahtera dan berkebajikan.<br />
Justeru kami
pohon kehadrat-Mu ya Allah, tetapkanlah iman kami, tingkatkanlah amal kami,
kukuhkanlah perpaduan kami, murahkanlah rezeki kami, kayakanlah kami dengan
ilmu yang bermanfaat, suburkanlah jiwa
kami dengan budi pekerti yang mulia, kembalikanlah kami ke jalan yang Engkau
redhai, lindungilah kami daripada ujian-Mu yang berat seperti kemarau panjang,
banjir besar, wabak penyakit, persengketaan, kemiskinan dan lain-lain, supaya
dengan demikian, negeri kami akan sentiasa bertambah makmur dan berkat.<br />
Engkau
bukakanlah hati umat Islam, khususnya di Negeri Selangor untuk melaksanakan
ibadah zakat sebagaimana yang telah Engkau fardhukan di dalam Al-Quran.
Berkatilah hidup orang-orang yang melaksanakan tuntutan berzakat, menyayangi
fakir dan miskin, sucikanlah harta dan jiwa mereka agar mereka hidup dalam
keredhaan-Mu. Kau lindungilah golongan fuqara' dan masakin daripada kekufuran
dan kefakiran yang berpanjangan.<br />
<br />
<i>Khutbah Jumaat Bacaan 01 Februari 2013</i><br />
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
Hamba Allah s.w.t.http://www.blogger.com/profile/15275112267967374103noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4148140031085095432.post-34245363234801283502013-02-12T07:48:00.004+08:002014-01-17T09:58:14.699+08:00Khutbah Jumaat_Januari-04/2013<div style="text-align: center;">
<b> "MEMUPUK PERASAAN CINTA TERHADAP NABI MUHAMMAD S.A.W" </b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="font-size: x-small;"><a href="http://www.jais.gov.my/index.php?option=com_content&task=view&id=1315&Itemid=1">Jabatan Agama Islam Selangor (JAIS)</a> </span></b></div>
<br />
<b>Sidang Jumaat Yang Dirahmati
Allah,</b><br />
Marilah sama-sama kita
meningkatkan ketakwaan kepada Allah SWT dengan penuh ketaatan, keyakinan dan
keikhlasan. Iaitu dengan melaksanakan segala suruhanNya dan meninggalkan segala
laranganNya. Mudah-mudahan kita menjadi insan yang bertakwa seterusnya selamat
dan berjaya di dunia serta di akhirat.<br />
Pada hari yang mulia
ini, bersempena Rabiulawal iaitu bulan kelahiran junjungan mulia Nabi kita Muhammad
s.a.w, marilah sama-sama kita menghayati khutbah yang bertajuk: <b><i>"Memupuk
Perasaan Cinta Terhadap Nabi Muhammad S.A.W"</i>.</b><br />
<br />
<b>Sidang Jumaat Yang Dirahmati
Allah, </b><br />
Nabi
Muhammad s.a.w merupakan nabi
teragung dan rasul terulung. Bahkan nama Baginda juga adalah bermaksud
"yang terpuji". Baginda merupakan nabi dan rasul terakhir yang
diutuskan Allah SWT untuk seluruh makhluk di muka bumi ini.<br />
Baginda
sangat berakhlak mulia sehingga Saidatina Aisyah R.A isteri Baginda yang mulia
menggambarkan bahawa akhlak Baginda s.a.w adalah al-Quran. Begitu juga Allah
SWT telah merakamkan ketinggian akhlak Baginda dalam surah al-Qalam ayat 4:<br />
<i>"Dan sesungguhnya </i><i>engkau
(wahai Muhammad) benar-benar mempunyai akhlak yang mulia</i><i>".</i><br />
<br />
<b>Sidang Jumaat Yang Dirahmati
Allah,</b><br />
Sesungguhnya beriman kepada kenabian dan kerasulan Nabi
Muhammad s.a.w merupakan satu tuntutan. Sesiapa yang tidak mengimanani Baginda
serta apa yang dibawa dan diajarkan maka tidak sah Islamnya dan kufur hukumnya.<br />
Firman Allah SWT dalam surah al-Fath ayat 13<br />
<br />
<i>"(Ingatlah bahawa) sesiapa yang
tidak beriman kepada Allah dan Rasul-Nya, maka sesungguhnya Kami sediakan bagi
orang-orang kafir itu api neraka yang bernyala-nyala".</i><br />
Beriman
kepada Baginda s.a.w bermaksud membenarkan kerasulan dan segala risalah yang
dibawa dan diajarkan adalah daripada Allah SWT. Beriman dengan Baginda mestilah
selari dan sekata di antara hati dan tutur kata. Di antara maksud taat dan
patuh kepada Baginda ialah menuruti segala yang dibawa dan diajarkan serta
menjauhi segala yang dilarang.<br />
<br />
Hadis daripada
Abu Hurairah R.A bahawa Rasulullah s.a.w bersabda yang bermaksud:<i> </i><br />
<i>"Biarkanlah apa yang aku tinggalkan
(diamkan) untuk kalian. Sesungguhnya yang membinasakan umat sebelum kalian
adalah kerana banyaknya pertanyaan mereka dan (banyaknya) perselisihan mereka
terhadap para nabi mereka. Maka apabila aku melarang sesuatu terhadap kalian,
tinggalkanlah. Apabila aku memerintahkan sesuatu kepada kalian, maka
kerjakanlah semampu kalian". (Riwayat
al-Bukhari)</i><br />
<br />
<b>Sidang Jumaat Yang Dirahmati
Allah,</b><br />
Pengutusan
Nabi Muhammad s.a.w
merupakan nikmat dan rahmat Allah SWT kepada sekelian alam. Ini kerana usaha
yang Baginda dilaksanakan, dakwah yang disampaikan dan rintangan yang dilalui
maka kita dapat mengecapi nikmat iman dan Islam hingga ke hari ini. Begitu juga
dengan warisan al-Quran dan al-Sunah yang ditinggalkan maka dengan keduanya
manusia terselamat daripada hidup dalam kegelapan kepada cahaya kebenaran.<br />
<br />
Hadis daripada Abu Hurairah R.A bahawa
Rasulullah s.a.w bersabda:<br />
<i>"Tidak
sempurna iman seseorang kamu sehinggalah aku menjadi orang yang paling dia
cintai melebihi ibu bapanya, anaknya, dan seluruh manusia yang lainnya".</i> <i>(Riwayat
al-Bukhari)</i><br />
<br />
Mencintai Nabi Muhammad s.a.w dengan mematuhi segala suruhan dan tegahan Baginda
adalah termasuk tuntutan mencintai Allah SWT. Melalui cinta dari Allah SWT maka
segala dosa-dosa akan diampunkan.<br />
Firman Allah SWT dalam surah Ali Imran ayat 31:<br />
<i>"Katakanlah (wahai Muhammad):
"Jika kamu benar-benar mencintai Allah maka ikutilah aku, nescaya Allah
mencintai kamu serta mengampunkan dosa-dosa kamu. (Ingatlah), Allah Maha
Pengampun lagi Maha Penyayang".</i><b> </b><br />
<b><br /></b>
<b>Sidang Jumaat Yang Dirahmati
Allah,</b><br />
Dalam memenuhi tuntutan keimanan dan tujuan meraih kecintaan Allah SWT,
perasaan cinta kepada kekasih-Nya iaitu Nabi Muhammad s.a.w perlu dipupuk dan
disemarakkan. Namun persoalannya, bagaimana perasaan cinta terhadap Baginda
dapat ditanam dan disuburkan?<br />
Perasaan cinta kepada Baginda s.a.w hanya akan wujud
setelah keperibadian Baginda dikenali, dipelajari dan dihayati. Bagi setiap orang
yang mengaku beriman kepada Allah SWT dan rasul-Nya maka wajib ke atasnya
dirinya dan keluarganya untuk mengenali Baginda dengan lebih dekat sama ada
melalui majlis-majlis pengajian, pembacaan kitab-kitab sirah, bacaan qasidah,
rawi dan sebagainya.<br />
Amat malang sekiranya ada di kalangan generasi kita umat
Islam pada hari ini yang tidak mengenali Nabi, apatah lagi isteri-isteri,
anak-anak dan para sahabat Baginda. Malang juga bagi ibubapa yang tidak
mendidik anak-anak dalam mengenali dan mencintai Baginda Nabi Muhammad s.a.w.
Malang bagi umat ini kerana apabila Nabi tidak lagi dikenali maka ajaran
Baginda akan ditinggalkan dan ianya akan membawa kepada kesesatan, kemusnahan
dan kehinaan.<br />
<br />
<b>Sidang Jumaat Yang Dirahmati
Allah,</b><br />
Berselawat ke atas Baginda s.a.w dapat menyuburkan rasa
cinta terhadap Baginda. Sesiapa yang berselawat ke atas Baginda sekali maka
Allah SWT akan berselawat iaitu mengurniakan rahmat dan ganjaran terhadapnya sepuluh kali. Begitu
juga mereka yang banyak berselewat kepada Baginda adalah manusia yang paling
utama menerima syafaat Baginda di hari perhitungan kelak.<br />
Daripada Abu Hurairah R.A bahawa Rasulullah s.a.w
bersabda:<br />
<i>"Orang
yang paling utama denganku (syafaatku) adalah mereka yang paling banyak
selawatnya keatasku".</i> <i>(Riwayat al-Bukhari)</i><br />
<br />
Selain itu, mencintai Rasulullah s.a.w juga bermaksud
mencintai kaum keluarga Baginda iaitu "Ahli al-Bait".<br />
Mencintai Rasulullah s.a.w bermaksud menuruti segala
suruhan dan larangan Baginda. Iaitu dengan menuruti segala apa yang datangnya
daripada Baginda, meninggalkan segala yang dilarang, membenci apa sahaja yang
dibenci dan menyayangi serta mencintai apa sahaja yang disayangi dan dicintai
Baginda. Setiap muslim sewajarnya memastikan akidah, syariat dan akhlak mereka
adalah berpandukan petunjuk al-Quran dan al-Sunah yang ditinggalkan. Ingatlah,
ilmu adalah kunci ke arah keselamatan. Kerana tanpa ilmu segala urusan tidak
akan terpandu. Sesungguhnya, segala panduan kehidupan telah ditunjuk dan
dijelmakan oleh Rasulullah s.a.w.<br />
<br />
<b>Sidang Jumaat Yang Dirahmati
Allah,</b><br />
Kesimpulan
yang dapat dirumuskan daripada khutbah hari ini ialah:<br />
Pertama : Mencintai
Baginda Nabi Muhammad s.a.w merupakan sebahagian tuntutan keimanan. Setiap
muslim wajib beriman, mentaati dan mencintai Nabi Muhammad s.a.w.<br />
Kedua : Al-Quran
dan al-Sunah merupakan pusaka peninggalan Nabi s.a.w yang dapat menyelamatkan
seluruh umat manusia dari terjerumus ke dalam kesesatan dan kegelapan kepada
kebenaran dan cahaya iman.<br />
Ketiga : Rasulullah
s.a.w merupakan contoh teladan terunggul yang selayaknya diteladani. Baginda
telah menunjukkan segala contoh dalam segala soal kehidupan seperti
pemerintahan, pendidikan, ekonomi dan lain-lain lagi.<br />
Keempat
: Mengakui bahawa Nabi
Muhammad s.a.w adalah Nabi dan Rasul yang terakhir. Maka barangsiapa yang mengakui bahawa dirinya adalah
Nabi atau Rasul akhir zaman, maka ia adalah sesat lagi menyesatkan.<br />
<i>"Sesungguhnya orang-orang yang
melakukan perkara yang menyakiti Allah dan Rasul-Nya, Allah melaknat mereka di
dunia dan di akhirat, serta menyediakan untuk mereka azab yang menghina".<b> </b></i><br />
<i>
(Al-Ahzab : 57)</i><br />
<br />
<div align="center">
<b>KHUTBAH KEDUA</b></div>
Ya Allah,
Engkaulah Tuhan yang Maha berkuasa, kami
bersyukur kehadrat-Mu yang telah mengurniakan kami rahmat dan nikmat,
sehingga kami dapat
meneruskan usaha ke arah memperkukuhkan negara umat Islam khususnya negeri
Selangor, sebagai negeri yang maju, sejahtera dan berkebajikan.<br />
Justeru kami pohon
kehadrat-Mu ya Allah, tetapkanlah iman kami, tingkatkanlah amal kami,
kukuhkanlah perpaduan kami, murahkanlah rezeki kami, kayakanlah kami dengan
ilmu yang bermanfaat, suburkanlah jiwa
kami dengan budi pekerti yang mulia, kembalikanlah kami ke jalan yang Engkau
redhai, lindungilah kami daripada ujian-Mu yang berat seperti kemarau panjang, banjir
besar, wabak penyakit, persengketaan, kemiskinan dan lain-lain, supaya dengan
demikian, negeri kami akan sentiasa bertambah makmur dan berkat.<br />
Engkau bukakanlah
hati umat Islam, khususnya di Negeri Selangor untuk melaksanakan ibadah zakat
sebagaimana yang telah Engkau fardhukan di dalam Al-Quran. Berkatilah hidup
orang-orang yang melaksanakan tuntutan berzakat, menyayangi fakir dan miskin,
sucikanlah harta dan jiwa mereka agar mereka hidup dalam keredhaan-Mu. Kau
lindungilah golongan fuqara' dan masakin daripada kekufuran dan kefakiran yang
berpanjangan.<br />
<br />
<b><span style="font-weight: normal;"><i>Khutbah Jumaat Bacaan </i></span></b><span style="font-weight: normal;"><i>25 Januari 2013</i></span>Hamba Allah s.w.t.http://www.blogger.com/profile/15275112267967374103noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4148140031085095432.post-13406661924087235772013-01-19T22:05:00.003+08:002014-01-17T09:57:22.740+08:00Khutbah Jumaat_Januari-03/2013<div style="text-align: center;">
<b> "PENDIDIKAN ANAK-ANAK TANGGUNGJAWAB BERSAMA"</b></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: x-small;"><b><a href="http://www.jais.gov.my/index.php?option=com_content&task=view&id=1313&Itemid=1">Jabatan Agama Islam Selangor (JAIS)</a> </b></span> </div>
<br />
<b>Sidang Jumaat Yang Dirahmati
Allah,</b><br />
Saya berpesan kepada diri saya dan sidang Muslimin sekalian, supaya sentiasa mempertingkatkan ketakwaan kepada
Allah SWT dalam erti kata yang sebenarnya. Marilah kita melaksanakan segala
suruhan Allah SWT dan Rasul-Nya, dan meninggalkan segala bentuk tegahan dan
larangan-Nya, supaya kita memperolehi kebahagian hidup di dunia dan di akhirat.<br />
<br />
Marilah sama-sama kita menghayati khutbah yang bertajuk: <b><i>"PENDIDIKAN
ANAK-ANAK TANGGUNGJAWAB BERSAMA".</i></b><br />
<br />
<b>Sidang Jumaat Yang Dirahmati
Allah,</b><br />
Kita
baru memasuki tahun baru Miladi 2013 dan dalam tempoh dua tiga minggu ini, telah menjadi rutin
kepada setiap ibu bapa sibuk dengan urusan persekolahan anak-anak mereka.
Bermula daripada pembelian pakaian sehinggalah urusan pendaftaran anak-anak di
sekolah. Bagi yang pertama kali menghantarkan anak-anak dalam sistem pendidikan
samada diperingkat tadika, sekolah rendah atau sekolah menengah, ini merupakan
pengalaman yang bermakna kepada mereka. Manakala, bagi yang telah biasa dengan
urusan persekolahan anak-anak, menguruskan anak-anak ke sekolah adalah satu
tanggung jawab yang penting dan tidak boleh diabaikan sama sekali. Setiap sen
yang dibelanjakan adalah untuk memastikan kebaikan anak-anak di masa hadapan.<br />
<br />
Dalam
Islam, pendidikan adalah sesuatu yang amat penting dan perlu diberikan
perhatian oleh setiap ibu bapa kerana ianya adalah kewajipan yang perlu
dilaksanakan sebaiknya. Matlamat
utama pelaksanaan sistem pendidikan dalam Islam ialah untuk memberikan penekanan kepada aspek
penghayatan melalui ilmu pengetahuan, kemahiran bagi membangunkan insan yang
bertakwa kepada Allah SWT.<br />
<br />
Dalam dunia pendidikan hari ini,
kita dapati sistem pendidikan rasmi khususnya
sekolah, seolah-olah telah mengambil
alih sebahagian besar tugas keluarga mendidik generasi muda. Disebabkan kesibukan masyarakat mencari rezeki untuk
keluarga, terdapat ibu bapa yang
menyerahkan sepenuhnya pendidikan anak-anak mereka kepada pihak sekolah.<br />
<br />
<b>Sidang Jumaat Yang Dirahmati
Allah,</b><br />
Dalam
Islam, tugas mendidik
anak-anak berkaitan pendidikan agama khususnya ilmu fardu Ain seperti
pendidikan al-Quran, ibadat solat, puasa, adab dan asas-asas akhlak Islam perlu
dilaksanakan oleh ibu bapa sendiri.
Selain itu, masyarakat juga perlu
bersama-sama mendidik anak-anak ini kerana dalam sejarah perkembangan
masyarakat Islam, peranan masjid dan surau adalah amat penting. Ini ditambah
pula dengan sumbangan para guru yang secara suka rela mendidik ajaran Islam
kepada masyarakat.<br />
<br />
Namun, realiti yang berlaku
kini, peranan ibu bapa dan masyarakat
semakin berkurangan. Tugas ini nampaknya hampir diserahkan sepenuhnya kepada
guru-guru di sekolah-sekolah agama dan juga sekolah-sekolah kebangsaan,
khususnya guru-guru pendidikan Islam.
Ini menjadikan tugas guru-guru pendidikan Islam kini menjadi semakin lebih penting dalam usaha
membangunkan generasi muda. Persoalannya dimanakah peranan ibu bapa dan
mampukah guru-guru pendidikan Islam ini melaksanakan tugas yang amat besar ini?
Apakah ibu bapa masa kini menyerahkan sepenuhnya tugas mendidik anak-anak
mereka kepada pihak sekolah? Bagaimana pula peranan masyarakat dalam mendidik
generasi muda?<br />
<br />
<b>Sidang Jumaat Yang Dirahmati
Allah,</b><br />
Dalam memberikan
pendidikan Islam kepada anak-anak, peranan yang dimainkan oleh setiap ibu bapa
dan guru adalah amat penting. Guru, ibu bapa dan masyarakat perlu saling
membantu dalam pendidikan anak-anak. Ibu bapa mesti membantu guru-guru dalam
mendidik anak-anak mereka. Masyarakat pula perlu memberikan segala bentuk
bantuan yang diperlukan oleh sekolah dan ibu bapa. Apa yang menjadi matlamat utama dalam
pendidikan ialah melahirkan manusia yang menghayati ajaran Islam yang sebenar
yang hanya menyembah Allah SWT sebagaimana firman Allah SWT dalam surah
al-An'am ayat 102:<br />
"Yang demikian (sifat-sifat-Nya dan kekuasaan-Nya) ialah Allah Tuhan kamu,
tiada Tuhan (yang berhak disembah) melainkan Dia, yang menciptakan tiap-tiap
sesuatu, maka beribadahlah kamu kepada-Nya. Dan (ingatlah) Dialah yang
mentadbirkan segala-galanya".<br />
<br />
Maka, dalam usaha
melahirkan anak-anak yang mempunyai penguasaan ilmu pengetahuan agama dan
penghayatan ajaran Islam, tugas memberikan pendidikan Islam wajib diberikan
tumpuan.<br />
<br />
<b>Sidang Jumaat Yang Dirahmati
Allah,</b><br />
Apa yang menjadi kebimbangan pada
masa kini ialah penumpuan yang berlebihan dalam mencapai kecemerlangan
peperiksaan dan mengabaikan kecemerlangan peribadi dan sahsiah anak-anak. Apa
yang jelas, pencapaian yang cemerlang dalam peperiksaan tidak menjamin
kecemerlangan dalam aspek penguasaan ilmu yang sebenar dan juga dalam aspek
penghayatan ilmu yang mereka pelajari. Maka, ibu bapa dan guru-guru perlu
memberikan yang perhatian yang seimbang dalam aspek kecemerlangan sahsiah dan
juga akademik. Kita tidak mahu anak-anak yang cemerlang dalam akdemik dan
kerjaya ini gagal dalam kehidupan sebagai seorang Muslim yang mukmin.<br />
<br />
Alangkah bahagianya ibu bapa jika anak-anak yang
dibesarkan menjadi usahawan berjaya, doktor, peguam, jurutera dan arkitek yang
hebat, dan yang paling penting menjadi
manusia yang sentiasa ingat kepada ibubapa, cintakan Rasullallah s.a.w dan sayangkan
Islam dan taat kepada Allah SWT. Pastinya kita tidak mahu
anak-anak yang dididik menolak Islam sebagai cara hidup kerana Allah SWT
telah berfirman dalam surah Ali-Imran ayat 19:<br />
<br />
<i>"Sesungguhnya
agama (yang benar dan diredhai) di sisi Allah ialah Islam...". </i><br />
<br />
Selain
itu, kita juga amat bimbang jika anak-anak kita menjadi manusia yang tidak mahu
mengikuti ajaran Islam dan mencari fahaman-fahaman yang lain selain daripada
Islam. Jika berlaku, mereka akan tergolong
dalam orang yang mendapat kerugian besar semasa di akhirat nanti. Allah SWT
telah menyatakan dalam surah Ali `Imran
ayat 85:<br />
<i>"Dan
sesiapa yang mencari agama selain agama Islam, maka tidak akan diterima
daripadanya, pada hari akhirat kelak dia tergolong daripada orang-orang yang
rugi".</i><br />
<br />
<b>Sidang Jumaat Yang Dirahmati
Allah,</b><br />
Islam
sangat menekankan penguasaan ilmu kerana ia adalah asas kepada kepatuhan kepada
Allah SWT. Seseorang akan terjamin mendapat keselamatan dan kebahagiaan kerana
dia berada dalam jagaan ilmu pengetahuan yang memimpin ke jalan yang benar. <br />
Hadith
daripada Abu Bakrah R.A. bahawa Rasulullah s.a.w bersabda yang bermaksud:<br />
<i>"Jadikanlah
dirimu orang yang alim, atau orang yang menuntut ilmu, atau orang yang selalu
mendengar pelajaran agama atau pun orang yang mencintai tiga golongan tersebut.
Dan janganlah engkau menjadi golongan kelima yang sebabnya engkau akan binasa".</i><br />
<i>
(Riwayat al-Bazzar)</i><br />
<br />
Imam
Al-Mawardi dalam menghuraikan golongan kelima, iaitu golongan yang binasa, ialah
orang yang menganggap bahawa ilmu syarak itu tiada faedah dan tidak perlu
dipelajari. Sesungguhnya orang ini tenggelam dalam kesesatan yang jauh daripada mendapat hidayat dan petunjuk Allah.
Mereka ini tidak dapat membezakan antara yang benar dan salah yang akhir
melakukan kekufuran kepada Allah SWT.<br />
<br />
<b>Sidang Jumaat Yang Dirahmati
Allah,</b><br />
Bagi
memastikan usaha ini dapat dilaksanakan terdapat beberapa langkah segera yang
boleh kita laksanakan bersama. Antaranya adalah;<br />
<ol type="1">
<li>Setiap
ibu bapa perlu memberikan pendidikan agama dan fardu ain kepada anak-anak
mereka semenjak dari kecil lagi. Tanggungjawab memberikan pendidikan agama
adalah tanggungjawab ibu bapa di rumah. Pendidikan agama anak-anak bermula
dari rumah bukannya bermula di sekolah.</li>
</ol>
<ol type="1">
<li>Ibu
bapa perlu mempunyai pengetahuan agama dan kemahiran yang sesuai dalam mendidik
anak-anak mereka. Adalah menjadi kewajipan setiap ibu bapa mempelajari
ilmu fardu ain agar mereka dapat menjadi contoh kepada anak-anak mereka.</li>
</ol>
<ol type="1">
<li>Guru-guru
pula perlu memberikan pendidikan terbaik kepada anak-anak murid mereka
kerana kebanyakan anak-anak masa kini lebih banyak bersama-sama dengan
guru-guru di sekolah. Peluang keemasan untuk mendidik anak-anak ini perlu
digunakan sebaiknya oleh setiap guru.Tugas mendidik adalah tugas bersama
semua guru dan bukannya tugas guru-guru pendidikan Islam sahaja. </li>
</ol>
<ol type="1">
<li>Ibu
bapa dan sekolah perlu berganding bahu dalam melaksanakan tugas mendidik
anak-anak. Kerjasama yang kukuh antara sekolah dan ibu bapa akan
menjadikan pendidikan di sekolah lebih berkesan.</li>
</ol>
<ol type="1">
<li>Masyarakat
pula melalui institusi masjid dan surau boleh berperanan dalam mendidik
anak-anak kita. Masjid dan surau perlu dibangunkan menjadi pusat untuk
berbagai program seperti kelas tambahan agama, tuisyen rakyat, program
masa cuti seperti daurah remaja dan program motivasi. </li>
</ol>
<br />
Sebagai
kesimpulan, tugas mendidik anak-anak adalah tanggung jawab bersama setiap ibu
bapa, guru dan ahli masyarakat. Tugas utama umat Islam ialah untuk membangunkan
generasi muda yang lebih baik daripada kita. Dengan usaha yang bersungguh-sungguh
serta kerjasama yang kukuh daripada semua pihak akan dapat melahirkan anak-anak
yang beriman dan mengesakan Allah SWT.<br />
<i>"Sesungguhnya orang-orang yang
beriman itu (yang sempurna imannya) ialah mereka yang apabila disebut
nama
Allah (dan sifat-sifat-Nya) gementarlah hati mereka, dan apabila
dibacakan
kepada mereka ayat-ayat-Nya, bertambah iman. Kepada Tuhan mereka jualah
mereka
bertawakal".
(Al-Anfal : 2) </i><br />
<i> </i><br />
<div align="center">
<b>KHUTBAH KEDUA</b></div>
Ya Allah,
Engkaulah Tuhan yang Maha berkuasa, kami
bersyukur kehadrat-Mu yang telah mengurniakan kami rahmat dan nikmat,
sehingga kami dapat
meneruskan usaha ke arah memperkukuhkan negara umat Islam khususnya negeri
Selangor, sebagai negeri yang maju, sejahtera dan berkebajikan.<br />
<br />
Justeru kami pohon
kehadrat-Mu ya Allah, tetapkanlah iman kami, tingkatkanlah amal kami,
kukuhkanlah perpaduan kami, murahkanlah rezeki kami, kayakanlah kami dengan
ilmu yang bermanfaat, suburkanlah jiwa
kami dengan budi pekerti yang mulia, kembalikanlah kami ke jalan yang Engkau
redhai, lindungilah kami daripada ujian-Mu yang berat seperti kemarau panjang, banjir
besar, wabak penyakit, persengketaan, kemiskinan dan lain-lain, supaya dengan
demikian, negeri kami akan sentiasa bertambah makmur dan berkat.<br />
<br />
Engkau bukakanlah
hati umat Islam, khususnya di Negeri Selangor untuk melaksanakan ibadah zakat
sebagaimana yang telah Engkau fardhukan di dalam Al-Quran. Berkatilah hidup
orang-orang yang melaksanakan tuntutan berzakat, menyayangi fakir dan miskin,
sucikanlah harta dan jiwa mereka agar mereka hidup dalam keredhaan-Mu. Kau
lindungilah golongan fuqara' dan masakin daripada kekufuran dan kefakiran yang
berpanjangan.<br />
<br />
<b><span style="font-weight: normal;"><i>Khutbah Jumaat Bacaan 18 Ja</i></span></b><span style="font-weight: normal;"><i>nuari 2013</i></span>Hamba Allah s.w.t.http://www.blogger.com/profile/15275112267967374103noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4148140031085095432.post-65919727834834220712013-01-19T21:57:00.000+08:002014-01-17T09:55:33.641+08:00Khutbah Jumaat_Januari-02/2013<div style="text-align: center;">
<b> "TANGGUNGJAWAB DAKWAH UMAT ISLAM KEPADA MUALLAF" </b></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: x-small;"><b><a href="http://www.jais.gov.my/index.php?option=com_content&task=view&id=1312&Itemid=1">Jabatan Agama Islam Selangor (JAIS)</a> </b></span></div>
<br />
<b>Sidang Jumaat Yang Dirahmati
Allah,</b><br />
Marilah
sama-sama kita bertaqwa kepada Allah SWT dengan melaksanakan segala yang
diperintahkan oleh-Nya dan meninggalkan segala larangan-Nya. Mudah-mudahan kita
akan beroleh kejayaan dan kebahagiaan di dunia dan di akhirat.<br />
<br />
Tajuk khutbah kita pada kali ini adalah <b><i>"</i></b><b><i>Tanggungjawab
Dakwah Umat Islam Kepada Muallaf</i></b><b><i>".</i></b><br />
<br />
<b>Sidang Jumaat Yang Dirahmati
Allah,</b><br />
Apabila
seseorang itu mengucap dua kalimah syahadah, secara langsung ia telah memeluk
agama Islam dan menjadi tanggungjawab kita mengasihi dan member tunjuk ajar
kepada saudara seislam kita khususnya golongan muallaf.<br />
Nabi Muhammad s.a.w bersabda;<br />
<i>"Seseorang
muskim adalah bersaudara bagi muslim yang lain. Maka ia tidak akan menzalimi
dan membiarkannya (menderita)". </i><br />
<i> (Riwayat al-Bukhari)</i><br />
<br />
Allah SWT juga menggambarkan bahawa setiap orang Islam
itu bersaudara antara satu sama lain, yang mana asas persaudaraan itu bukan
sekadar dari hubungan tali persaudaraan keluarga atau satu bangsa, tetapi
disatukan dengan tingkatang aqidah dalam Islam, sebagaimana firman Allah SWT
dalam surah al-Hujurat ayat 10;<br />
<i>"Sesungguhnya
orang yang beriman itu adalah bersaudara, maka damaikanlah antara dua saudara
kamu (yang bertelingkah) itu; dan bertaqwalah kepada Allah supaya kamu beroleh
rahmat". </i><br />
<br />
Ayat ini menggambarkan kepada kita
bahawa umat Islam mendapat pengiktirafan daripada Allah SWT sebgai saudara
seagama dan banyak hak-hak yang perlu dipelihara bersama-sama. Justeru, bagi
melaksanakan tugasan dakwah kepada muallaf, sudah pasti kita tidak dapat lari
daripada kaedah yang telah digariskan oleh Allah SWT, iaitu dengan cara
berhikmah (bijaksana) dan nasihat pengajaran yang baik.<br />
<br />
<b>Sidang Jumaat Yang Dirahmati
Allah,</b><br />
Pelaksanaan
dakwah muallaf perlu dimainkan oleh semua pihak. Ia bukanlah tugasan yang
dipikul oleh agensi atau individu tertentu sahaja. Ia menjadi tanggungjawab
kita bersama, sama ada NGO, masjid, surau, rakan sekerja, pasangan hidup, ahli
keluarga dan pemimpin masyarakat. Sifat peka dan mengambil berat akan kebajikan
muallaf perlu dipupuk di kalangan kita semua, memandangkan ada sebahagian
daripada muallaf yang disishkan oleh keluarga kandung apabila mengambil
keputusan untuk kembali kepada fitrah semula jadi kita iaitu Islam. Ada juga
yang kehilangan kekayaan dan harta benda, bahkan lebih dahsyat daripada itu ada
juga yang menghadapi ancaman dan kecaman. Maka kita perlu memperlihatkan
keindahan Islam itu dengan menyediakan perlindungan dan bantuan yang sewajarnya
kepada mereka.<br />
<br />
Masjid
dan surau sebagai institusi utama dalam masyarakat perlu memainkan peranan
penting dalam tugasan dakwah ini. Dakwah yang sebelum ini banyak menjurus
kepada orang awam perlu diperluaskan skopnya kepada muallaf agar mereka tidak
merasa tersisih dalam masyarakat Islam sekaligus membuktikan peranan sebenar
masjid dan surau. Bahkan ada di antara masjid-masjid yang telah aktif dalam melaksanakan
usaha dakwah ini dengan mewujudkan Biro Muallaf atau Biro Dakwah dan Muallaf
bagi menjayakan usaha murni ini. Sebagai wahana transformasi kepada masyarakat
setempat, masjidlah tempat yang paling sesuai dijadikan pusat sehenti terhadap
pelbagai aktiviti agama, dakwah dan kemasyarakatan.<br />
<br />
Begitu
juga dengan NGO muslim yang ada, perlu bergerak aktif dalam melaksanakan dakwah
ini dengan melaksanakan program dan kativiti bagi membina kesedaran dan
penghayatan muallaf terhadap Islam. Kepakaran-kepakaran tertentu seperti
bahasa, budaya dan pengalaman tertentu dalam Badan Bukan Kerajaan (NGO)
hendaklah dikongsi bersama muallaf. Ini penting bagi memudahkan mereka menerima
maklumat dengan jelas dan mudah difahami apabila orang yang berdakwah dan
memberikan tunjuk ajar itu datang daripada bangsa mereka sendiri dan bertutur
dengan menggunakan bahasa mereka.<br />
<br />
Rakan
sekerja dan masyarakat setempat juga tidak terlepas daripada melaksanakan
tanggungjawab dakwah kepada muallaf. Mereka perlu lebih terbuka untuk berhadapan
dengan muallaf tanpa menyindir-nyindir atau menyungkirkan mereka. Ini penting
agar muallaf tidak lagi rasa terpinggir, rasa tersisih dan pelik melihat sikap
orang Islam itu sendiri. Dengan wujudnya sifat persaudaraan sesama muslim, maka
kita dapat menghancurkan tembok pemisah asobiyyah jahiliyyah yang memandang
Islam hanya untuk bangsa tertentu sahaja, sedangkan Islam adalah untuk semua
bangsa, dan kita adalah kaum yang dipandang mulia dengan sebab Islam bukan
sebab bangsa dan warna kulit.<br />
<br />
<b>Sidang Jumaat Yang Dirahmati
Allah,</b><br />
Sifat
persaudaraan sesama muslim inilah yang harus kita pupuk dalam hidup
bermasyarakat tanpa mengira bangsa, warna kulit mahupun paras rupa. Sekiranya
saudara kita ditimpa musibah dan memerlukan pertolongan, maka hendaklah kita meringankan
tulang membantunya. Mungkin pada masa hadapan giliran kita pula yang akan
memerlukan bantuan mereka. Semangat persaudaraan sesama muslim terutamanya yang
melibatkan muallaf di kawasan tempat tinggal kita, hendaklah kita bina atas
dasar keimanan dan ketaqwaan kepada Allah, bukannya kerana kekayaan, warna
kulit, pengaruh dan atas sebab duniawi semata-mata. Kerana hasil daripada
keimanan inilah masyarakat Islam akan dipandang mulia dan persaudaraan sesama
muslim dapat terjalin dengan kukuh.<br />
Sabda
Rasulullah s.a.w yang bermaksud;<br />
<i>"Perumpamaan
orang-orang mukmin dalam berkasih saying, kecintaan dan lemah lembut mereka
seperti satu badan. Apabila satu anggota badan mengadu sakit, maka seluruh
anggota badan turut menanggung kesakitan dan sama-sama berjaga malam".</i><br />
<i>
(Riwayat Bukhari dan
Muslim)</i><br />
<br />
Dakwah
kepada muallaf juga perlu dilaksanakan oleh muallaf itu sendiri, dengan cara
mendalami ilmu agama dan mengamalkannya. Ini penting bagi seseorang muallaf itu
menunjukkan keindahan Islam kepada keluarganya yang bukan Islam. Perkara ini
dapat dilaksanakan melalui pembelajaran dan penghayatan yang mendalam terhadap
Islam. Justeru, apabila kita telah memilih Islam sebagai ad-Din atau cara
hidup, maka hendaklah kita mempelajarinya dan mengamalkannya. Belajarlah di
tempat-tempat yang telah disediakan oleh MAIS, JAIS, agensi agama, masjid,
surau atau kelas-kelas pengajian fardhu ain yang disediakan.<br />
<br />
Natijah
daripada ilmu yang diamalkan inilah akan membuahkan hasil yang baik dan membina
akhlak yang mulia. Dengan ini seseorang muallaf itu dapat menjadi contoh
teladan yang baik dalam masyarakat dan keluarga mereka.<br />
Rasulullah
s.a.w bersabda yang bermaksud;<br />
<i>"Orang
yang paling baik di antaramu ialah orang yang paling baik akhlaknya".
(Riwayat Ahmad dan Abu Daud)</i><br />
<br />
Sebagai
sebuah agensi yang bertanggungjawab sepenuhnya terhadap pendaftaran, pengajaran
dan penjagaan muallaf di Selangor, pihak Majlis Agama Islam Selangor (MAIS)
juga menyediakan bantuan pendidikan dan kebajikan kepada muallaf terutamanya
dalam bidang pelajaran demi kebaikan dan masa depan muallaf itu sendiri.
Manakala pihak masjid dan surau perlu mengesan muallaf yang belum lagi
mendaftarkan pengIslamannya, maka diseru untuk memklumkan perkara tersebut
kepada pihak MAIS atau Pejabat Agama Islam Daerah untuk tindakan pendaftaran
segera.<br />
<br />
Masjid-masjid mestilah mengumpulkan mereka setiap
minggu dan memberikan bimbingan fardhu ain dan melibatkan mereka dalam aktiviti
agama dan kemasyarakatan di peringkat masjid.<br />
<i>"Tidak ada seorang pun yang lebih
baik perkataannya daripada seorang yang menyeru kepada (mengesakan dan mematuhi
perintah) Allah, serta dia sendiri mengerjakan amal yang soleh, sambil berkata,
"Sesungguhnya aku tergolong di kalangan orang Islam (yang patuh kepada Allah)".</i><br />
<i>
(Fussilat
: 33) </i><br />
<br />
<div align="center">
<b>KHUTBAH KEDUA</b></div>
Ya Allah,
Engkaulah Tuhan yang Maha berkuasa, kami
bersyukur kehadrat-Mu yang telah mengurniakan kami rahmat dan nikmat,
sehingga kami dapat
meneruskan usaha ke arah memperkukuhkan negara umat Islam khususnya negeri
Selangor, sebagai negeri yang maju, sejahtera dan berkebajikan.<br />
<br />
Justeru kami pohon
kehadrat-Mu ya Allah, tetapkanlah iman kami, tingkatkanlah amal kami,
kukuhkanlah perpaduan kami, murahkanlah rezeki kami, kayakanlah kami dengan
ilmu yang bermanfaat, suburkanlah jiwa
kami dengan budi pekerti yang mulia, kembalikanlah kami ke jalan yang Engkau
redhai, lindungilah kami daripada ujian-Mu yang berat seperti kemarau panjang, banjir
besar, wabak penyakit, persengketaan, kemiskinan dan lain-lain, supaya dengan
demikian, negeri kami akan sentiasa bertambah makmur dan berkat.<br />
Engkau bukakanlah
hati umat Islam, khususnya di Negeri Selangor untuk melaksanakan ibadah zakat
sebagaimana yang telah Engkau fardhukan di dalam Al-Quran. Berkatilah hidup
orang-orang yang melaksanakan tuntutan berzakat, menyayangi fakir dan miskin,
sucikanlah harta dan jiwa mereka agar mereka hidup dalam keredhaan-Mu. Kau
lindungilah golongan fuqara' dan masakin daripada kekufuran dan kefakiran yang
berpanjangan.<br />
<br />
<b><span style="font-weight: normal;"><i>Khutbah Jumaat Bacaan 11 Januari 2013</i></span></b>Hamba Allah s.w.t.http://www.blogger.com/profile/15275112267967374103noreply@blogger.com0